新世紀高職藝術設計教育改革模式探索
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
陳明 等著
- 出版社:
合肥工業(yè)大學出版社
- ISBN:9787565002663
- 出版日期:2010-9-1
-
原價:
¥30.00元
現(xiàn)價:¥22.50元
圖書簡介
本書全面論述了高職藝術設計專業(yè)教育改革模式的本質特征、主體作用、教改的規(guī)律和方法,特別是對于藝術設計教改模式的實踐性教學方式的特殊性作了深入的探索。
義烏工商職業(yè)技術學院藝術設計系經(jīng)過多年探索,已經(jīng)初步形成了“依托市場,以項目為載體”的教改模式的雛形。本書以這一教改模式為原型,引進當代系統(tǒng)科學理論,采用多學科的方法,進行理論建模,定位該教改系統(tǒng)是面向市場的開放系統(tǒng),具有多層級的結構。
目錄
義烏工商職業(yè)技術學院藝術設計系經(jīng)過多年探索,已經(jīng)初步形成了“依托市場,以項目為載體”的教改模式的雛形。本書以這一教改模式為原型,引進當代系統(tǒng)科學理論,采用多學科的方法,進行理論建模,定位該教改系統(tǒng)是面向市場的開放系統(tǒng),具有多層級的結構。該模式的特點是以高校為主導,實現(xiàn)企業(yè)與高校一體化,通過項目教學,實現(xiàn)多元主體間互動的社會實踐性教學。
本書全面論述了高職藝術設計專業(yè)教改模式的本質特征、主體作用、教改的規(guī)律和方法,特別是對于藝術設計教改模式的實踐性教學方式的特殊性作了深入的探索。本書認為本專業(yè)的教改模式具備了國際上同類專業(yè)的實踐性教學體系結構完整性的特點,涵蓋了西方現(xiàn)代藝術設計及其教育長達一個多世紀的從工藝美術設計轉向工業(yè)設計,服務于工商業(yè),再到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程,對國內(nèi)其他高校藝術設計教改有一定的借鑒意義。
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