喀麥隆高等教育研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
鄭崧 著
- 出版社:
中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- ISBN:9787500484691
- 出版日期:2010-3-1
-
原價(jià):
¥22.00元
現(xiàn)價(jià):¥19.20元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書共分十章進(jìn)行論述,它們是:喀麥隆經(jīng)濟(jì)社會(huì)與教育形態(tài)概述、高等教育歷史考察、高等教育歷史考察、高等教育管理體制與政策研究、高等教育課程發(fā)展與人才培養(yǎng)、高等教育與科學(xué)研究、高等教育與社會(huì)服務(wù)、喀麥隆教師教育與高校師資隊(duì)伍建設(shè)、高等教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)改革、高等教育公平問題研究、保證高等教育質(zhì)量,迎接世紀(jì)挑戰(zhàn)。作者查閱了大量資料并走訪喀麥隆教育部、各大學(xué)院,比較全面的了解了喀麥隆的高等教育,并對(duì)喀麥隆的高等教育情況提出了自己獨(dú)到的見解。為讀者全面了解喀麥隆的教育提供好了有價(jià)值的參考。
目錄
鄭崧現(xiàn)為浙江師范大學(xué)歷史系副教授。1994年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)歷史系。從1 996年開始,先后考入華東師范大學(xué)歷史系和北京師范大學(xué)教育系繼續(xù)攻讀,并分別獲得歷史學(xué)碩士和教育學(xué)博士學(xué)位。目前主要從事西歐教育史的研究,發(fā)表的論文有《教育世俗化與民族國(guó)家》、《20世紀(jì)
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