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圖書簡介

本文集匯集了近年來中國農業(yè)大學全校教師和管理人員在深化教育教學改革實踐中，深入研究，認真總結寫出的論文，共76篇。現(xiàn)按所涉內容分列以下幾個方面：(1)學科專業(yè)建設與研究生教育教學改革；(2)精品課程建設與教學方法改革；(3)實踐教學改革與教學基地建設；(4)加強師資建設與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)；(5)高等教育研究與教學管理改革；(6)教材建設與質量保障；(7)校園文化建設及其他。
目錄
學科專業(yè)建設與研究生教育教學改革
深化教育教學改革 創(chuàng)建一流畜牧學科
英語專業(yè)發(fā)展目標的抉擇
動物科技學院研究生教育的回顧與展望
關于兩年制碩士研究生培養(yǎng)模式的思考
改善和加強研究生綜合素質培養(yǎng)的途徑與措施
寓思想政治教育于學術之中，加強研究生綜合素質培養(yǎng)
研究生研究能力提升與學科教育教學方式方法改革
精品課程建設與教學方法改革
以科研促教學，彰顯《家畜繁殖學》精品課程特色
植物生理學精品課程系統(tǒng)建設
計量經濟學課程建設的探討
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)和專業(yè)認識水平提高的工業(yè)設計主干課程群建設
高等教育觀念國際化下規(guī)劃類課程的教學改革
論馬克思主義大眾化與高校思想政治理論課教學
論思想政治理論課的改革方向
論高校思想政治理論課教育教學的藝術化
普通高校武術專項課程的審視與思考
通過課程改革提高學生的學習興趣和主觀能動性
機械工程控制基礎課程與大學生就業(yè)相結合的教學實踐
《分析化學及實驗》課程的改革與嘗試
多媒體技術在《機械制造基礎》課程教學改革中的應用
“健身瑜伽”新課程教學改革實踐
論英語教學中跨文化知識能力的滲透
民族志方法在跨文化交際課程中的應用
淺析沉淀溶解平衡中分步沉淀的教學
在教學過程中體現(xiàn)“以人為本”思想的幾點嘗試
土力學及地基基礎教學的幾點體會
關于改進獸醫(yī)針灸教學方法的探討
網(wǎng)絡教學綜合平臺的應用與體會
實踐教學改革與教學基地建設
食品微生物學實驗課教學改革及其平臺作用
《液壓與氣壓傳動》課程的實驗教學改革創(chuàng)新實踐
《電工學》課程實踐教學改革的總結與展望
關于生物化學創(chuàng)新性實驗教學的幾點思想
經濟管理實驗室建設的經驗和教學模式
“知行合一”商科基礎課程改革的方案和初步實施
巖石標本考試有利于提高學生的野外識別能力
測量實習中培養(yǎng)適應生產組織形式能力的探討
《測繪基礎與制圖實踐》課程教學實踐與評價方法研究
機械類專業(yè)《單片機原理與應用》課程設計質量標準的研究與實踐
植物生產類本科畢業(yè)論文質量標準的初步研究
落實科學發(fā)展觀提高計算機實踐教學質量
中國農業(yè)大學校園植物園規(guī)劃
肉牛教學實踐基地的建設與探索
加強師資建設與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
研究生導師師德建設實踐與探討
加強師德建設，提高高校教師教學能力
搞好教學內容研究，提高教學質量
淺談專業(yè)課教學方法與教師培養(yǎng)
青年教師教學基本功大賽的思考
在農業(yè)院校中開展大學生科研訓練的實踐與探索
鋼結構設計軟件開發(fā)“URP”項目中的工程訓練
規(guī)范化管理大學生科研訓練計劃(URP)的探索與實踐
從植物生物學課程的教學改革，探討大學創(chuàng)
新型人才的早期培養(yǎng)
提高機電專業(yè)學生創(chuàng)新能力的探索
法學本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實踐教學方法改革
邏輯教學與大學生論文寫作中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
高等教育研究與教學管理改革
我國高等教育的發(fā)展趨勢
關于我校開展繼續(xù)教育工作面臨主要問題的思考
淺議“考高”心態(tài)下的人生追求
新形勢下大學生就業(yè)難問題淺析
我校2008版本科培養(yǎng)方案的特色與問題分析
大類招生模式下教學管理模式的探索
淺談如何以人為本，科學、高效地做好高校課表編排工作
淺析大學生考試作弊原因與對策
教材建設與質量保障
新時期高等農業(yè)院校教材建設實踐與展望
得力的組織工作是產生優(yōu)秀專業(yè)教材的基礎
策劃編輯提升教材編寫質量應做好幾項工作
獸醫(yī)寄生蟲學界的雙語教科書
認真做好學術著(譯)作的出版，為高校教學科研服務
校園文化建設及其他
試論校園文化建設
做高校新生班主任工作探索
以教學為中心，更新觀念，促進學院辦公室工作作風的轉變與創(chuàng)新
時代需要有市場眼光的出版策劃人才
“三農”圖書選題策劃的深層次思考
幾種適宜的農村科普模式
論圖書加工編輯營銷意識的加強
注意細節(jié)，提高科技譯著的出版質量
關于引進臺灣版權圖書的編輯和出版需注意的問題

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