破解“錢學(xué)森之問”
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
崔衛(wèi)國 著
- 出版社:
經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- ISBN:9787505891555
- 出版日期:2010-4-1
-
原價(jià):
¥20.00元
現(xiàn)價(jià):¥17.50元
-
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圖書簡介
本書之所以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法來破解“錢學(xué)森之問”,主要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)是社會科學(xué)的皇后,看問題更客觀和準(zhǔn)確一些。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)用的是實(shí)證分析的方法,少不了實(shí)驗(yàn)和模型。本書也有一些實(shí)驗(yàn)和模型,實(shí)驗(yàn)比較簡單,模型主要是二維坐標(biāo)圖,也比較直觀明了。如果讀者不喜歡,可以跳過去直接看結(jié)論。這至少能說明,這些結(jié)論不是憑空想出來的,而是經(jīng)過了實(shí)驗(yàn)和定性、定量分析才得出來的。為了使讀者不感到沉悶,本書增加了一些有趣的故事和案例,它們能對一些結(jié)論進(jìn)行淺顯易懂的解釋。
目錄
引言
一、高等教育和經(jīng)濟(jì)學(xué)
亟待解決的問題
經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國主義
不用披別人的外衣
需要踩別人的肩膀
二、預(yù)置假設(shè)
假設(shè)只是假設(shè)
先小人后君子
將其當(dāng)成買賣
三、必先利其器
“是什么”和“應(yīng)該是什么”
用圖形說事
掀起你的蓋頭來
學(xué)生
一、是否想學(xué)
求知欲
從學(xué)習(xí)中得到滿足
效用遞減
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育
二、人性化管理
惰性區(qū)域
批評與表揚(yáng)
潤物細(xì)無聲
圈里圈外
專才怪才
……
教師
地方
市場
政府
主要參考文獻(xiàn)
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