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圖書(shū)簡(jiǎn)介

30年來(lái)廣東教育的改革發(fā)展，是黨中央、國(guó)務(wù)院，省委、省政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果；同時(shí)還得益于全社會(huì)共同關(guān)心支持教育發(fā)展，使優(yōu)先發(fā)展教育日益成為全社會(huì)的共識(shí)；得益于堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，加快各級(jí)各類教育發(fā)展，滿足人民群眾和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求；得益于堅(jiān)持以深化改革為動(dòng)力，不斷推進(jìn)教育的體制機(jī)制創(chuàng)新，積極發(fā)展民辦教育，形成多元辦學(xué)的格局；得益于堅(jiān)持和諧穩(wěn)定為前提，不斷推進(jìn)依法治教、依法治校，深化教育行政管理改革，著力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
從廣東爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的要求來(lái)審視，人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求同教育供給能力不足之間的矛盾仍然存在，教育在人才、智力、科技方面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的推動(dòng)、引領(lǐng)和支撐作用還沒(méi)有充分顯示出來(lái)。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，思考和研究廣東教育改革發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，以改革為動(dòng)力，進(jìn)一步推動(dòng)廣東教育科學(xué)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。首先，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要，使教育更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。其次，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)教育以育人為本、以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本、以教師為主體。要切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育問(wèn)題，逐步推進(jìn)教育公平。再次，堅(jiān)持教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，積極推進(jìn)區(qū)域教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。最后，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，處理好教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的關(guān)系，處理好人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的關(guān)系，處理好教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。
目錄
第一部分　廣東教育改革發(fā)展30年
　廣東教育改革發(fā)展歷程的回顧
　廣東教育改革發(fā)展的歷史性成就
　廣東教育改革發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
　廣東教育改革發(fā)展未來(lái)展望
第二部　分教育大事紀(jì)略
　第一篇　教育事業(yè)發(fā)展
　實(shí)施教育強(qiáng)省建設(shè)工程
　 基本普及九年義務(wù)教育
　基本掃除青壯年文盲
　 大力發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)
　大力發(fā)展民族教育事業(yè)
　 大力發(fā)展特殊教育
　基礎(chǔ)教育實(shí)施“六項(xiàng)”校舍建設(shè)工程
　 建設(shè)國(guó)家級(jí)示范性普通高中
　廣州市實(shí)施各級(jí)各類學(xué)校布局調(diào)整
　 廣州市改造薄弱學(xué)校成績(jī)顯著
　廣州市解決“用地特困學(xué)�！眴�(wèn)題
　 茂名市被評(píng)為“全國(guó)‘兩基’先進(jìn)地區(qū)”
　 東莞市率先普及高中階段教育
　 東莞市推進(jìn)小規(guī)模學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)
　 佛山市全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
　 佛山市基本普及高中階段教育
　 中山市實(shí)施中學(xué)優(yōu)質(zhì)化工程
　 梅州市斥資近6億元建設(shè)東山教育基地
　 湛江市基礎(chǔ)教育校舍建設(shè)采取“五大戰(zhàn)役”
　 華僑、港澳同胞捐資辦學(xué)成效顯著
　 梅州市海內(nèi)外赤子慷慨解囊辦教育
　 惠州市教育援藏獲“全國(guó)教育援藏先進(jìn)單位”稱號(hào)
　 中等職業(yè)教育迅速發(fā)展
　 江門(mén)市多形式發(fā)展職業(yè)教育
　 江門(mén)市積極開(kāi)展城市教育綜合改革
　 肇慶建立廣東首個(gè)職業(yè)教育培訓(xùn)基地
　 惠州市中職教育改革特色鮮明
　 惠州市實(shí)施城鄉(xiāng)教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃
　 深圳市建立進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)制度
　 高等教育從精英邁向大眾化
　 創(chuàng)建廣州大學(xué)城及珠江三角洲大學(xué)園區(qū)
　 中心城市舉辦的高等教育形成特色
　 研究生教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
　 完善學(xué)位授權(quán)體系
　 全面推進(jìn)高等教育自學(xué)考試
　 暨南大學(xué)復(fù)辦
　 新廣州大學(xué)成立
　 李嘉誠(chéng)捐資興辦汕頭大學(xué)
　 海內(nèi)外共建五邑大學(xué)
　……
第三部分　教育大事記
第四部分　教育重要文件
第五部分　教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表

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