21世紀(jì)的日本教育改革——中日學(xué)者的視點(diǎn)

  • 所屬分類(lèi):
    教育理論/..
  • 作者:
    田慧生,(日)田中耕治 主編
  • 出版社:
    教育科學(xué)出版社
  • ISBN:9787504145734
  • 出版日期:2009-12-1
  • 原價(jià):
    ¥45.00元
    現(xiàn)價(jià):¥35.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)對(duì)21世紀(jì)以來(lái)日本教育改革的方針政策和基礎(chǔ)教育、高等教育、終身教育改革發(fā)展的重點(diǎn)與趨勢(shì),以及其他的一些熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題分專(zhuān)題進(jìn)行了深入探討,每一專(zhuān)題分別從日本學(xué)者和中國(guó)學(xué)者的視角進(jìn)行審視與分析。通過(guò)內(nèi)外的“對(duì)話”與中日的“交鋒”來(lái)解讀21世紀(jì)日本的教育改革,可以看作是本書(shū)有別于以往相關(guān)研究的重要?jiǎng)?chuàng)新,也是最大的亮點(diǎn)。同時(shí),由于雙方的研究團(tuán)隊(duì)在以往曾有深入的學(xué)術(shù)交流與研究合作,因此在溝通上已是“知己知彼”,這也避免了合著書(shū)籍常常自說(shuō)自話、各自為戰(zhàn)狀況的出現(xiàn)。
目錄
本書(shū)是中國(guó)和日本教育研究人員長(zhǎng)期合作研究的共同成果,由中國(guó)中央教育科學(xué)研究所、中國(guó)國(guó)家教育發(fā)展研究中心的研究人員和日本京都大學(xué)等日本大學(xué)的學(xué)者共同撰寫(xiě)。全書(shū)以中日雙方觀點(diǎn)交互呈現(xiàn)的方式展開(kāi),在追述日本第二次世界大戰(zhàn)后特別是20世紀(jì)80年代以來(lái)教育改革歷史的基礎(chǔ)上,聚焦21世紀(jì)的日本教育改革,分八個(gè)專(zhuān)題對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià),包括:政策法規(guī)、基礎(chǔ)教育、高等教育、終身教育、教師教育、信息技術(shù)教育、體育保健教育以及國(guó)際理解教育。
本書(shū)充分體現(xiàn)了國(guó)際學(xué)術(shù)交流的新形式——中日學(xué)者共同進(jìn)行全面而系統(tǒng)的比較研究。雙方學(xué)者在論述和分析中,展現(xiàn)了各自的不同分析視角和觀點(diǎn),采用了最新的權(quán)威數(shù)據(jù)和資料。中方還特別站在比較教育的立場(chǎng)上,分析了日本教育改革的得失及對(duì)中國(guó)教育改革的啟示。
本書(shū)對(duì)了解當(dāng)代日本教育發(fā)展與改革的歷程及動(dòng)態(tài)極具參考價(jià)值,也有助于日本學(xué)者理解中國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)。

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