教育展望(143)

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局 編,華東師范大學(xué) 譯
  • 出版社:
    上海教育出版社
  • ISBN:9787544425810
  • 出版日期:2009-11-1
  • 原價(jià):
    ¥30.00元
    現(xiàn)價(jià):¥24.00元
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圖書簡(jiǎn)介

  本書是第143期《教育展望》,書中具體收錄了《高等教育與社會(huì)凝聚力》、《對(duì)自下而上管理的反思:以荷蘭兩所大學(xué)的穆斯林學(xué)生為例》、《艾伯特·維尼奇奧·拜雅(1912—2007):對(duì)發(fā)展中國(guó)家科學(xué)教育的促進(jìn)》、《嵌于國(guó)家與社會(huì)之間:高等教育在社會(huì)凝聚中的角色》等文章。
本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
目錄
編者按
觀點(diǎn)/爭(zhēng)鳴
 高等教育與社會(huì)凝聚力:導(dǎo)言
專欄 高等教育與社會(huì)凝聚力
 高等教育與社會(huì)凝聚力:專欄導(dǎo)言
 高等教育中的學(xué)術(shù)社會(huì)凝聚力
 格魯吉亞、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦的三所大學(xué)教師訪談:抗擊腐敗,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
 對(duì)自下而上管理的反思:以荷蘭兩所大學(xué)的穆斯林學(xué)生為例
 艾滋病時(shí)代的大學(xué)教學(xué)和社會(huì)凝聚力:南非的案例
 伊斯蘭高等教育和印度尼西亞的社會(huì)凝聚力
動(dòng)向/案例
 歐洲兒童的教育與權(quán)利
教育家簡(jiǎn)介
 艾伯特·維尼奇奧·拜雅(1912—2007):對(duì)發(fā)展中國(guó)家科學(xué)教育的促進(jìn)
中國(guó)教育發(fā)展與研究
 嵌于國(guó)家與社會(huì)之間:高等教育在社會(huì)凝聚中的角色
 中國(guó)少數(shù)民族高等教育機(jī)會(huì)均等:對(duì)民族融合的意義
 中國(guó)高等教育與社會(huì)凝聚力關(guān)系變革分析

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