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圖書(shū)簡(jiǎn)介

這本《中職素質(zhì)教育》教材在對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，依據(jù)新一輪中等職業(yè)教育課程改革的精神，按照中職生成長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律，對(duì)中職生最關(guān)心的環(huán)境適應(yīng)、生涯設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、道德與職業(yè)道德、心理素質(zhì)、公關(guān)與禮儀修養(yǎng)、安全防范素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行深入淺出、生動(dòng)有趣的介紹。通過(guò)故事啟發(fā)、案例引導(dǎo)、交流探討、知識(shí)講解等途徑，引導(dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，合理規(guī)劃人生與學(xué)業(yè)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的道德與職業(yè)道德，養(yǎng)成優(yōu)雅的行為舉止，形成健康的心理，提高安全和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本技能！
本書(shū)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近實(shí)踐、貼近實(shí)際”的原則，圖文并茂。突出方法指導(dǎo)，強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練，注重理念形成，做到科學(xué)性與實(shí)用性結(jié)合、知識(shí)性與趣味性結(jié)合。
本書(shū)既可作為中職德育選修課教材，也可作為公共素質(zhì)教育課教材；既可作為課堂教學(xué)用書(shū)，也可作為班會(huì)活動(dòng)的參考，還可作為自學(xué)材料！
目錄
第一單元　飛翔的起點(diǎn)——適應(yīng)新環(huán)境
　專(zhuān)題一　走進(jìn)職業(yè)學(xué)校
　專(zhuān)題二　客觀認(rèn)識(shí)自己
　專(zhuān)題三　職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
　專(zhuān)題四　學(xué)業(yè)規(guī)劃
　專(zhuān)題五 有效學(xué)習(xí)
第二單元　快樂(lè)的源泉——心理素質(zhì)
　專(zhuān)題一 心理素質(zhì)與成長(zhǎng)
　專(zhuān)題二 良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)
　專(zhuān)題三 常見(jiàn)心理問(wèn)題的調(diào)適
第三單元　成功的根基——道德與職業(yè)道德
　專(zhuān)題一 公民道德規(guī)范
　專(zhuān)題二　職業(yè)道德
第四單元　職場(chǎng)的“名片”——公關(guān)與禮儀修養(yǎng)
　專(zhuān)題一 公共關(guān)系的特點(diǎn)與技巧
　專(zhuān)題二 現(xiàn)代禮儀的基本要求
　專(zhuān)題三　公關(guān)禮儀中的語(yǔ)言
　專(zhuān)題四 自我形象設(shè)計(jì)
第五單元　權(quán)益的保障——法律與維權(quán)
　專(zhuān)題一 樹(shù)立法治意識(shí)
　專(zhuān)題二 捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益
第六單元　呵護(hù)生命——安全常識(shí)
　專(zhuān)題一　日常生活中的安全
　專(zhuān)題二　自然災(zāi)害中的安全
　專(zhuān)題三　實(shí)習(xí)就業(yè)中的安全
第七單元　愛(ài)護(hù)環(huán)境——建設(shè)美好和諧家園
　專(zhuān)題一　愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
　專(zhuān)題二　環(huán)境建設(shè)從我做起
第八單元　把握機(jī)遇——成功就業(yè)
　專(zhuān)題一　就業(yè)準(zhǔn)備
　專(zhuān)題二　求職與面試
第九單元　創(chuàng)造機(jī)會(huì)——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
　專(zhuān)題一　創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力
　專(zhuān)題二　在校期問(wèn)的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

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