社會(huì)變遷與德育實(shí)效——轉(zhuǎn)型期中小學(xué)德育實(shí)效報(bào)告

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    杜時(shí)忠,楊炎軒,盧旭 著
  • 出版社:
    教育科學(xué)出版社
  • ISBN:9787504146199
  • 出版日期:2009-6-1
  • 原價(jià):
    ¥35.00元
    現(xiàn)價(jià):¥28.00元
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圖書簡(jiǎn)介

本書把學(xué)校德育置于我國(guó)正在發(fā)生的社會(huì)變遷這一宏觀背景之下,探討我國(guó)現(xiàn)代化過程中學(xué)校德育的特點(diǎn)與規(guī)律。作者把理論分析建立在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,讓事實(shí)說話,讓數(shù)據(jù)說話,試圖弄清楚學(xué)校德育實(shí)效的真實(shí)狀況。
目錄
導(dǎo)論
理論篇
 第一章 德育實(shí)效及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
 第一節(jié) 德育實(shí)效及其特征
 第二節(jié) 德育實(shí)效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
 第二章 社會(huì)轉(zhuǎn)型與學(xué)校德育
 第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型及其對(duì)學(xué)校德育的影響
 第二節(jié) 價(jià)值觀念變遷與學(xué)校德育變革 
 第三章 人性假設(shè)、社會(huì)風(fēng)氣、制度德性與德育實(shí)效
 第一節(jié) 人性假設(shè):從“道德人”到“經(jīng)濟(jì)人”
 第二節(jié) 社會(huì)風(fēng)氣:青少年道德成長(zhǎng)的土壤。
 第三節(jié) 制度德性:以道德的制度培養(yǎng)道德的人
 第四章 提高德育實(shí)效的教育對(duì)策
 第一節(jié) 提高德育實(shí)效之教師激勵(lì)論
 第二節(jié) 提高德育實(shí)效之學(xué)科德育論
 第三節(jié) 提高德育實(shí)效之學(xué)校管理論
調(diào)查篇
 總報(bào)告:學(xué)校德育實(shí)效的調(diào)查研究
 分報(bào)告一:中小學(xué)教師問卷調(diào)查報(bào)告之
 分報(bào)告二:中小學(xué)教師問卷調(diào)查報(bào)告之二
 分報(bào)告三:家長(zhǎng)問卷調(diào)查報(bào)告
 分報(bào)告四:高中生問卷調(diào)查報(bào)告
 分報(bào)告五:初中生問卷調(diào)查報(bào)告之一
 分報(bào)告六:初中生問卷調(diào)查報(bào)告之二
 分報(bào)告七:小學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告
 分報(bào)告八:德育干部訪談錄
 分報(bào)告九:德育教師訪談錄
附:德育工作調(diào)查問卷(小學(xué)生卷、初中生卷、高中生卷、教師卷、家長(zhǎng)卷)
課題組成員公開發(fā)表的研究成果目錄
后記

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