
結(jié)構(gòu)調(diào)整:職業(yè)教育攻堅(jiān)之路
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
王屹 等著
- 出版社:
廣西師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787563383825
- 出版日期:2009-4-1
-
原價(jià):
¥36.00元
現(xiàn)價(jià):¥25.20元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)作者來(lái)自職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)和職業(yè)教育管理、教學(xué)一線,長(zhǎng)期從事職業(yè)教育研究和實(shí)踐,對(duì)廣西職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r有比較深入的了解。在職業(yè)教育攻堅(jiān)戰(zhàn)中,他們立足實(shí)際,勇于創(chuàng)新,探尋解決中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的制勝之道,體現(xiàn)了作為職業(yè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,為職業(yè)教育攻堅(jiān)作出了積極的貢獻(xiàn)。
此書(shū)緊密結(jié)合實(shí)際,視角開(kāi)闊、觀點(diǎn)新穎、論證充分,具有一定的理論和實(shí)踐意義,對(duì)廣西職業(yè)教育攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要參考價(jià)值。
目錄
緒論 內(nèi)涵與要素——職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的一般概說(shuō)
一、職業(yè)教育結(jié)構(gòu)的概念及性質(zhì)
二、職業(yè)教育結(jié)構(gòu)要素構(gòu)成
三、職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的哲學(xué)思考
第一章 目標(biāo)與愿景一——廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的現(xiàn)實(shí)必需
一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)職業(yè)教育需要的影響
二、“十一五”期間廣西人才需求情況
三、廣西中等職業(yè)教育發(fā)展的目標(biāo)
四、廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的愿景
第二章 現(xiàn)狀與差距——廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的客觀基礎(chǔ)
一、“十五”以來(lái)廣西中等職業(yè)教育的主要成績(jī)
二、廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
三、廣西中等職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展目標(biāo)差距分析
第三章 原則與依據(jù)——廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的理論指導(dǎo)
一、廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本原則
二、廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的理論基礎(chǔ)
第四章 考察與借鑒——國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)參考
一、國(guó)外職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整研究
二、國(guó)內(nèi)職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整研究
第五章 變革與創(chuàng)新——廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略思考
一、運(yùn)用制度安排,推進(jìn)職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整
二、理順管理體制,確保結(jié)構(gòu)調(diào)整健康有序
三、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,確保結(jié)構(gòu)調(diào)整和諧高效
第六章 規(guī)模與質(zhì)量——廣西中等職業(yè)教育學(xué)校布局調(diào)整的難點(diǎn)突破
一、合理協(xié)調(diào):職業(yè)教育發(fā)展的可持續(xù)保障
二、擴(kuò)大增量:探索職業(yè)教育的集團(tuán)化發(fā)展
三、優(yōu)化存量:加強(qiáng)示范性職業(yè)學(xué)校的建設(shè)
第七章 適應(yīng)與超前——廣西中等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)方向
一、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)
二、豐富內(nèi)涵,提高專業(yè)辦學(xué)水平
三、建立健全專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制
第八章 實(shí)踐與探索——廣西中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的案例分析
案例1 堅(jiān)持政府主導(dǎo),實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)移,拓展職教發(fā)展內(nèi)涵
案例2 迎難而上,真抓實(shí)干,加快職教攻堅(jiān)進(jìn)程
案例3 整合資源,加快職教中心的建設(shè)
案例4 政府促成,新校區(qū)如期搬遷
案例5 工業(yè)與民用建筑專業(yè)改革實(shí)踐
案例6 瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè),開(kāi)展電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)建設(shè)
案例7 依托行業(yè),推進(jìn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)改革
案例8 以課程建設(shè)為核心,培育藥學(xué)品牌專業(yè)
附錄一 2008年廣西中等職業(yè)學(xué)校布局一覽表
附錄二 2008年廣西中等職業(yè)教育現(xiàn)有專業(yè)布點(diǎn)一覽表
參考文獻(xiàn)
后記
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