實驗與創(chuàng)新能力培養(yǎng)(陳昭方)

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    陳昭方 主編
  • 出版社:
    華中科技大學(xué)出版社
  • ISBN:9787560952697
  • 出版日期:2009-4-1
  • 原價:
    ¥80.00元
    現(xiàn)價:¥60.00元
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圖書簡介

本文集分為實驗室建設(shè)與管理、實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新、實驗技術(shù)與方法、計算機技術(shù)與應(yīng)用、資產(chǎn)管理與設(shè)備維護、實驗技術(shù)隊伍建設(shè)六大部分,主要內(nèi)容包括高校實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理,生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實驗室的建設(shè),關(guān)于法學(xué)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)的探索,微生物學(xué)實驗教學(xué)模式探討,差熱分析法繪制Sn-Bi二元合金相圖,基于校園網(wǎng)的視頻點播系統(tǒng)的構(gòu)建及在教學(xué)中的應(yīng)用,高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā),高校實驗室固定資產(chǎn)二級管理模式的優(yōu)化探討,高校實驗設(shè)備管理信息化初探,高校大型儀器設(shè)備開放共享管理機制研究,高素質(zhì)實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)等。
目錄
(一)實驗室建設(shè)與管理
 21世紀新型開放機房的建設(shè)與實現(xiàn)
 材料化學(xué)實驗室的創(chuàng)新建設(shè)
 新形勢下高校實驗室建設(shè)與管理
 高校創(chuàng)新性實驗中心建設(shè)探討
 高校實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理
 高校實驗室環(huán)境保護令人不安因素與規(guī)范化管理的研究
 高校物理實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與管理探索
 高校藝術(shù)設(shè)計類實驗室建設(shè)與教學(xué)管理模式的改革與創(chuàng)新
 實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)與思考
 建構(gòu)機能學(xué)科實驗教學(xué)中心培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才
 高校預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗室安全與環(huán)境保護規(guī)范管理分析及對策
 建筑物理實驗室的設(shè)計與施工
 實驗室管理決策中的問題探討
 經(jīng)濟管理綜合實驗室規(guī)范化管理探討
 生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實驗室的建設(shè)
 關(guān)于國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與評審的思考
 高校教學(xué)實驗中心計算機機房的管理與思考
 以培養(yǎng)工程應(yīng)用能力為核心創(chuàng)建電工電子實驗教學(xué)示范中心
 引入市場機制提高實驗室效益
 周口店野外地質(zhì)實踐教學(xué)中心的體制與管理
 探索中南民族大學(xué)管理學(xué)院實驗教學(xué)中心管理模式和信息化平臺的發(fā)展
 給排水實驗室管理運行方案的研究
 規(guī)范實驗室管理提升實驗教學(xué)效果
 卡文迪什實驗室建設(shè)方針演進對我國高校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的啟示
 高校經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的研究與實踐
 海軍裝備仿真技術(shù)實驗室的建設(shè)研究
 新形勢下實驗室建設(shè)與管理的思考
 淺析高校文科實驗室在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的運用
 新時期做好高校實驗室信息管理工作的探討與實踐
(二)實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新
 “地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”室內(nèi)實踐教學(xué)研究
 以學(xué)生為本的預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗室建設(shè)與教學(xué)改革的探索
 本科生綜合導(dǎo)師制教學(xué)改革在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的探索與實踐
 強基礎(chǔ)、重綜合、全開放材料專業(yè)綜合實驗教學(xué)改革實踐
 促進學(xué)科交叉,創(chuàng)建“地下水與環(huán)境”的創(chuàng)新型實驗教學(xué)平臺
 高年級實驗教學(xué)改革的探索與實踐
 高校計算機專業(yè)實驗教學(xué)的思考——NIIT培養(yǎng)模式的特點與分析
 地球科學(xué)實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
 構(gòu)建戶外運動教學(xué)與訓(xùn)練創(chuàng)新型實驗體系研究
 構(gòu)建開放式創(chuàng)新環(huán)境的初步探索
 構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)巖土工程技術(shù)平臺的若干途徑
 關(guān)于法學(xué)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)的探索
 提高運動解剖學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的途徑
 會計學(xué)專業(yè)實驗課程改革與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
 積極推進創(chuàng)新性實驗計劃努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才
 微生物學(xué)實驗教學(xué)模式探討
 建立現(xiàn)代實驗科學(xué)體系培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
 建設(shè)高校工程實訓(xùn)基地培養(yǎng)創(chuàng)新型軟件技術(shù)人才
 教育傳播理論下地理教學(xué)中Flash媒體的運用
 開設(shè)工藝實驗加強綜合實驗教學(xué)
 依托動模實驗平臺創(chuàng)建校內(nèi)實習(xí)基地
 面向?qū)W分制的專業(yè)實驗室開放教學(xué)
 模擬電路教學(xué)與實驗中幾個容易被忽視的重要概念
 淺談高校多媒體教學(xué)中的幾個問題
 淺談高職院校化工專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)平臺建設(shè)——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院為例
 淺談“小老師模式”對學(xué)生成長的激發(fā)作用
 淺析在校大學(xué)生“職業(yè)培訓(xùn)熱”
 嵌入式系統(tǒng)實驗教學(xué)的探索與實踐
 三維仿真實驗系統(tǒng)
 實踐教學(xué)改革的思考與實踐
 提高化工原理實驗教學(xué)質(zhì)量初探
 通信平臺在教學(xué)中的作用
 微生物學(xué)實驗教學(xué)改革探討
 生物技術(shù)大實驗改革探討
 物理化學(xué)綜合性實驗教學(xué)的思考
 細胞生物學(xué)實驗課全英文教學(xué)的幾點思考
 校企共建創(chuàng)新實驗教學(xué)中心的探索和實踐
 學(xué)生科研技能培養(yǎng)的探索與實踐
 以實驗為主線貫穿引領(lǐng)課堂教學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
 引入校企聯(lián)合培養(yǎng)模式大力提升本科實踐教學(xué)質(zhì)量
 在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革的探索——臨床性實驗教學(xué)的虛擬與仿真
 改革實驗教學(xué)模式培養(yǎng)綜合性人才
 電路實驗課教學(xué)的改革研究
 電工學(xué)實驗教學(xué)改革幾點思考
 “信號與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號處理”課程與實驗整合優(yōu)化的探索與實踐
 重視實驗教學(xué)、促進教學(xué)與科研發(fā)展,培育新型人才
 軍隊院校任職教育實驗教學(xué)模式探討
 改革創(chuàng)新打造一流實驗教學(xué)平臺
 利用廢舊設(shè)備開展實物教學(xué)發(fā)揮實驗室知識傳播功能
 電子類開放實驗教學(xué)的探索與實踐
 運用有效影視手段改革英語聽力教學(xué)模式
 加強過程管理規(guī)范實驗教學(xué)組織與實施
 抓好實驗教學(xué)過程管理促進實驗教學(xué)質(zhì)量提高
 改革電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗教學(xué)完善開放自主實驗
 強化專業(yè)基礎(chǔ)課實驗教學(xué)改革 培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新實踐能力——以《石油及天然氣地質(zhì)學(xué)》實驗課為例
 “區(qū)域規(guī)劃”課程設(shè)計實驗教學(xué)改革探索
 創(chuàng)新性實踐教學(xué)體系與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
 基于免費師范生政策下的地理專業(yè)地質(zhì)學(xué)實驗課程教學(xué)改革
 積極加強管理為外語教學(xué)改革建造一個良好的教學(xué)平臺——談我校外語自主學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理
 充分利用集成實驗臺特點提高實驗教學(xué)質(zhì)量
(三)實驗技術(shù)與方法
 差熱分析法繪制Sn-Bi二元合金相圖
 超聲波植物成分提取實驗裝置的研究
 橋梁模擬系統(tǒng)上進行橋梁健康檢測及監(jiān)控的方案商榷
 環(huán)境有機污染物檢測的前處理技術(shù)研究進展
 淺談環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護中的作用及意義
 相敏式水電比擬儀的研制
 一種液一液連續(xù)萃取裝置
 聯(lián)邦德國Leitz 1350熱臺電控及數(shù)顯改造
 MA:PGIS在生態(tài)示范區(qū)規(guī)劃中的運用
 230克巴西白卡紙的分應(yīng)力區(qū)段彈性模量的試驗測定
(四)計算機技術(shù)與應(yīng)用
 高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
 基于Web的實驗室開放管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
 高校公共計算機實驗室軟件環(huán)境安全維護探討
 基于B/S結(jié)構(gòu)的信息實驗中心系統(tǒng)設(shè)計與研究
 基于C++開發(fā)的電子政務(wù)模擬系統(tǒng)設(shè)計
 基于E-Bridge通信平臺的生產(chǎn)實習(xí)的探索
 基于NS2的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)與實踐
 基于校園網(wǎng)的視頻點播系統(tǒng)的構(gòu)建及在教學(xué)中的應(yīng)用
 計算機實驗室管理和維護的一些經(jīng)驗探討
 計算機維護——教育技術(shù)培訓(xùn)中不應(yīng)缺少的內(nèi)容
 開放實驗室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè)
 淺談高校公用計算機的管理
 實驗教學(xué)中心管理網(wǎng)站的建設(shè)和研究
 網(wǎng)絡(luò)實驗室管理系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn)
 虛擬實驗室在生命科學(xué)中的應(yīng)用探索與實踐
 學(xué)分制下開放式實驗室預(yù)約系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展與定位
 基于C/S模式的機房監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
 校級實驗選課系統(tǒng)的設(shè)計研究及實現(xiàn)
 Linux受控代理配置與安裝
 設(shè)備工作原理Flash表達方法及其制作技術(shù)
(五)資產(chǎn)管理與設(shè)備維護
 高校大型儀器設(shè)備效益最大化的價值工程法初探
 高校實驗室固定資產(chǎn)二級管理模式的優(yōu)化探討
 高校多媒體教室投影機的維護與保養(yǎng)
 大型教學(xué)科研儀器開放共享平臺建設(shè)實踐
 數(shù)字化多功能外語教學(xué)系統(tǒng)使用現(xiàn)狀與管理
 高校國有資產(chǎn)的管理與資產(chǎn)利用
 新時期實驗室技術(shù)物資工作的探討
 煤燃燒國家重點實驗室大型儀器資源共享平臺的建設(shè)與運行實踐
 大型儀器設(shè)備共享平臺建設(shè)的探討與實踐
 高校技術(shù)物資采購工作的理論與實踐探討
 儀器設(shè)備管理工作的幾點思考
 高校招投標采購存在問題及對策
 高校實驗設(shè)備管理信息化初探
 高校集中采購內(nèi)部控制制度的構(gòu)建與探索
 高校大型儀器設(shè)備開放共享管理機制研究
 談高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實現(xiàn)實驗室設(shè)備的科學(xué)化管理
(六)實驗技術(shù)隊伍建設(shè)
 關(guān)于高校實驗隊伍建設(shè)的幾點思考
 高素質(zhì)實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)
 明確角色定位做好本職工作
 關(guān)于大學(xué)實驗技術(shù)隊伍建設(shè)若干問題辨析
 加強高校實驗技術(shù)隊伍建設(shè)與管理的幾點思考
 論高等學(xué)校實驗技術(shù)隊伍建設(shè)研究與思考
 實驗技術(shù)隊伍發(fā)展的思考

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