
回到教育的原點
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
朱永新 著
- 出版社:
安徽教育出版社
- ISBN:9787533652036
- 出版日期:2009-1-1
-
原價:
¥38.00元
現(xiàn)價:¥31.00元
圖書簡介
朱永新,1958年生,全國人大常委,民進中央副主席,蘇州大學(xué)教育系教授、博士生導(dǎo)師,中國教育學(xué)會副會長。曾任蘇州市主管教育的副市長。2008年改革開放30年中國教育風(fēng)云人物,2007年第七屆中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物,2006年中國十大教育英才,2005年中央
目錄
序
誰偷走了教師的幸福
我們需要從教育原點再出發(fā)
期待教育更大的解放
教育改革必須問計于民
我們應(yīng)該有什么樣的教育戰(zhàn)略主題
教育公平是和諧社會的基礎(chǔ)
農(nóng)村教育應(yīng)該是農(nóng)村的教育
農(nóng)村教師的編制與津貼亟待解決
什么是幸福完整的教育生活
素質(zhì)教育為什么無法實施
窮人經(jīng)濟學(xué)與木桶原理
再為山東教改叫聲好
我國專利工作與世界的差距有多大
警惕教育的反智傾向
教育與對話
教育需要沉靜的心態(tài)
校園里需要什么樣的成功觀
我看本科教學(xué)評估
我沒有“炮轟”中國教育
誰偷走了教師的幸福
給農(nóng)村代課教師一條好出路
到了應(yīng)該重視幼兒教育的時候了
讓每一位中小學(xué)生都寫好漢字
青少年體質(zhì)下降問題亟待重視
新教育實驗與教師專業(yè)發(fā)展
專業(yè)發(fā)展:創(chuàng)造教師自己的奇跡
好教師到哪里去了
感恩教育之我見
我們孩子的痛
作業(yè)之病
學(xué)生們?yōu)槭裁措y以養(yǎng)成好習(xí)慣
我們能為西部帶去什么
怎樣保護我們的學(xué)生
災(zāi)后教育應(yīng)該做什么
幫助災(zāi)后高校重建刻不容緩
奧運是一位老師
喜看畫信慶奧運
五色的五環(huán)旗吸引五色的孩子們
百年東吳仍青春
為什么閱讀很重要
閱讀的力量
……
后記 夢想創(chuàng)造輝煌 行動改變世界
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