教育之思叢書(shū)—教育印跡
- 所屬分類(lèi):
教育理論/..
- 作者:
王淮龍,韓金山 主編
- 出版社:
北京大學(xué)出版社
- ISBN:9787301146217
- 出版日期:2008-12-1
-
原價(jià):
¥18.00元
現(xiàn)價(jià):¥12.60元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
愛(ài)使他們?nèi)玺~(yú)得水,愛(ài)使他們的理想插上翅膀,愛(ài)使他們每個(gè)人都可能成為天才。教育有法而無(wú)定法,用愛(ài)去營(yíng)造教育的氛圍是通用的,效果也是最顯著的。
孩子的心靈是純浩而美麗的,如水晶;孩子的心靈是脆弱易碎的,如玻璃。我們做老師的,不僅要欣賞他們水晶般的心靈,更要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊。
孩子要的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,給他們一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,他們就會(huì)還你一片燦爛。從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的我們,為什么常把陽(yáng)光給遮住了?
只要換個(gè)角度、多一把尺子來(lái)衡量,“另起一行”,每個(gè)學(xué)生都可以是第一。
本書(shū)是由中小學(xué)教師親筆講述的教育故事組成,這些故事表述了教師們從事教育工作的幸福、艱辛和智慧,他們或講述當(dāng)教師的酸甜苦辣,或展現(xiàn)自己獨(dú)到的教育藝術(shù),或記述與家長(zhǎng)、同事、學(xué)生、名師之間真情交往的心得體會(huì),或陳述自己在教壇上成長(zhǎng)的哲理……這些故事清新淡雅卻又讓人回味無(wú)窮,篇幅不大卻跌宕起伏。"教育有痕"意蘊(yùn)了師生攜手教育的足跡和情感的變化。
目錄
本書(shū)收錄了數(shù)十位中小學(xué)老師親筆寫(xiě)下的教育故事。這些教育故事記錄了教育教學(xué)中的酸甜苦辣,展現(xiàn)了新課改背景下師生關(guān)系的成長(zhǎng),飽含著濃濃的師生情誼,折射出閃光的教育智慧。篇幅不大卻跌宕起伏,清新淡雅又令人回味無(wú)窮。同時(shí),這些故事也是教師親身參與教育研究,通過(guò)開(kāi)展教育敘事來(lái)反思教育實(shí)踐的成果。
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