課堂研究概論

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    王鑒 著
  • 出版社:
    人民教育出版社
  • ISBN:9787107206320
  • 出版日期:2007-12-1
  • 原價(jià):
    ¥26.80元
    現(xiàn)價(jià):¥21.40元
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圖書簡(jiǎn)介

  本書是普通高等教育“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)教材,注重新型師范教育模塊課程的建設(shè),為培養(yǎng)師范生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力服務(wù),全面體現(xiàn)“大學(xué)精神、大學(xué)文化”和“實(shí)用、適用”的教學(xué)要求。
  本書是課堂研究的基本教材,其主要任務(wù)是使師范生能夠掌握課堂研究的基本理論與方法,在研究案例的分析與思考中學(xué)會(huì)研究課堂,為培養(yǎng)研究型、反思型教師和提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量服務(wù)。
  本書結(jié)構(gòu)合理,在內(nèi)容安排上基本上按照“課堂研究的背景”、“課堂研究的理論與方法”、“課堂研究與課堂教學(xué)”三條線索展開。
  本書既有理論性,又有操作性,對(duì)于課堂中的問題研究還富有針對(duì)性既便于教學(xué),又利于自學(xué)。
  本書主要供高等師范院校教育學(xué)專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用,也是在職中小學(xué)教師培訓(xùn)和教育科研人員從事課程教學(xué)研究的重要參考書。
目錄
王鑒,1968年生,甘肅省通渭縣人。教育學(xué)博士,西北師范大學(xué)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心常務(wù)副主任、教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)少數(shù)民族教育研究會(huì)常務(wù)理事,西北民族大學(xué)、蘭州交通大學(xué)兼職教授。長(zhǎng)期從事課程與教學(xué)論、

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