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圖書簡介

本書的主旨是要提供一套嚴(yán)密且切實(shí)可行的框架，在這個(gè)框架內(nèi)建立起強(qiáng)有力的分析工具，以便更好地了解高等教育財(cái)政政策方面的發(fā)展、實(shí)施與評估。第一部分論述了高等學(xué)校從哪里獲取培養(yǎng)學(xué)生所需的資金，以及學(xué)生們從哪里得到資金來支付大學(xué)教育費(fèi)用。第二部分為讀者提供了學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角、理論與模型的機(jī)會，這些將是理解高等教育財(cái)政的重要基礎(chǔ)。第三部分考察了聯(lián)邦和州政府財(cái)政政策的性質(zhì)與發(fā)展，以及由理性－經(jīng)驗(yàn)主義與在財(cái)政政策的變化、性質(zhì)、實(shí)施、效率和評估方面的政治環(huán)境相互作用帶來的特殊挑戰(zhàn)。第四部分側(cè)重討論了一些重要但在以往高等教育財(cái)政書籍中較少受到實(shí)質(zhì)性關(guān)注的特殊話題和帶有爭議的問題。在本書的最后，第五部分對高等教育財(cái)政領(lǐng)域做了評論性的總結(jié)，包括對隱含或明確出現(xiàn)在本書與高等教育財(cái)政領(lǐng)域中相關(guān)主題進(jìn)行了整合與評論，指出了將來的研究、政策分析以及知識增進(jìn)面臨的一系列挑戰(zhàn)。
目錄
導(dǎo)論
第一部分 高等教育的收入、支出、成本與支付能力
　第一章 公立和私立高等教育收入與支出的發(fā)展趨勢
　第二章 大學(xué)教育：誰能支付得起
第二部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和高等教育財(cái)政
　第三章 人力資本理論與高等教育投資
　第四章 公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)：高等教育財(cái)政中公共政策的本質(zhì)和作用
　第五章 高等教育的成本和生產(chǎn)率：理論、證據(jù)與政策含義
　第六章 大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋：理論與經(jīng)驗(yàn)分析
第三部分 聯(lián)邦、州政府的政策與高等教育財(cái)政
　第七章 1960-1990年聯(lián)邦政府大學(xué)生資助增長的悖論
　第八章 財(cái)政壓力下州政府保證學(xué)生上得起公立高校的措施
　第九章 州政策和私立高等教育：過去、現(xiàn)在與未來
第四部分 高等教育財(cái)政專題
　第十章 資金在學(xué)生選擇上的作用??理論與研究綜述
　第十一章 中學(xué)后教育的入學(xué)機(jī)會??財(cái)政公平問題的演進(jìn)
　第十二章 私立高校的籌資：學(xué)費(fèi)折扣的作用
　第十三章 面向新世紀(jì)的社區(qū)學(xué)院的籌資
　第十四章 高校預(yù)算：我們知道什么？需要知道什么？
第五部分 21世紀(jì)的高等教育財(cái)政展望
　第十五章 高等教育財(cái)政：理論、研究、政策和實(shí)踐啟示

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