考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計算機教學(xué)基本要求（2006版） » 全部考試圖書分類

圖書簡介

教育是提高各民族整體素質(zhì)和創(chuàng)造能力的根本途徑，是一個民族進步和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校是知識傳播、應(yīng)用和創(chuàng)新的基地，是把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才的搖籃。
本書由概論、課程與內(nèi)容、實施與評估三部分組成。 以社會需求為導(dǎo)向，貼近專業(yè)特點進行針對性的指導(dǎo)是教學(xué)指導(dǎo)委員會進行分類指導(dǎo)的出發(fā)點。教學(xué)指導(dǎo)一般應(yīng)該按教育層次、專業(yè)門類、教學(xué)層次、院校類型進行。 書中的主體（課程與內(nèi)容）就是根據(jù)本科文史哲法教類、經(jīng)濟管理類和藝術(shù)類三大系列，以及文科計算機大公共課程與計算機小公共課程不同教學(xué)層次的不同需要提出來的。
目錄
第一部分 概論
　一、課程意義
　二、課程定位
　三、課程目標
　四、課程性質(zhì)
　五、課程組織
第二部分 課程與內(nèi)容
　六、計算機大公共課程結(jié)構(gòu)組成
　七、計算機大公共課程教學(xué)內(nèi)容
　　模塊1 計算機基礎(chǔ)知識
　　模塊2 微機操作系統(tǒng)及其使用
　　模塊3 多媒體知識和應(yīng)用基礎(chǔ)
　　模塊4 圖形圖像的制作與處理基礎(chǔ)
　　模塊5 辦公軟件應(yīng)用
　　模塊6 三維建模與動畫基礎(chǔ)
　　模塊7 計算機與音樂
　　模塊8 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
　　模塊9 Internet基本應(yīng)用
　　模塊10 信息檢索與利用基礎(chǔ)
　　模塊11 電子政務(wù)基礎(chǔ)
　　模塊12 電子商務(wù)基礎(chǔ)
　　模塊13 網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)
　　模塊14 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)
　　模塊15 程序設(shè)計基礎(chǔ)
　八、文科類各系列計算機小公共課程
課程1 微機組裝與維護
課程2 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用
課程3 多媒體技術(shù)及應(yīng)用
課程4 網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)
課程5 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計——服務(wù)器端應(yīng)用開發(fā)
課程6 信息檢索與利用
課程7 電子政務(wù)應(yīng)用
課程8 電子商務(wù)應(yīng)用
課程9 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及其應(yīng)用
課程10 程序設(shè)計及應(yīng)用
　九、文史哲法教類計算機小公共課程
課程1 法律事務(wù)信息處理基礎(chǔ)（電子法務(wù)概論）
課程2 社會統(tǒng)計學(xué)分析及應(yīng)用
　十、經(jīng)濟管理類計算機小公共課程
課程1 經(jīng)濟統(tǒng)計與分析軟件應(yīng)用基礎(chǔ)
課程2 信息處理基礎(chǔ)
課程3 管理信息系統(tǒng)
課程4 財經(jīng)信息化基礎(chǔ)
課程5 計算機會計
　十一、藝術(shù)類計算機小公共課程
課程1 網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)站）藝術(shù)設(shè)計
課程2 多媒體技術(shù)應(yīng)用
課程3 數(shù)字媒體藝術(shù)概論
課程4 計算機輔助平面設(shè)計
課程5 計算機二維動畫
課程6 計算機三維建摸
課程7 計算機三維動畫
課程8 計算機插圖設(shè)計
課程9 計算機輔助環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
課程10 計算機輔助染織設(shè)計
課程11 計算機輔助服裝設(shè)計
課程12 計算機輔助產(chǎn)品造型設(shè)計
課程13 計算機繪譜
課程14 計算機音序制作
課程15 計算機智能化音樂制作
課程16 計算機音頻編輯
課程17 多媒體音樂課件設(shè)計
第三部分 實施與評估
　十二、學(xué)時安排
　十三、教學(xué)隊伍
　十四、教學(xué)設(shè)備
　十五、教學(xué)實驗
　十六、教材
　十七、教學(xué)建議
　十八、教學(xué)考核
　十九、教學(xué)評估

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