中國教育研究新進(jìn)展.2006

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    鄭金洲 等主編
  • 出版社:
    華東師范大學(xué)出版社
  • ISBN:9787561748336
  • 出版日期:2007-11-1
  • 原價:
    ¥37.00元
    現(xiàn)價:¥27.80元
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圖書簡介

步入2l世紀(jì),“壘球化”,“信息化”、“網(wǎng)絡(luò)化”、“數(shù)字化時代”、“學(xué)習(xí)化社會”、“城市化”,“后現(xiàn)代”等一連串字眼.已經(jīng)成為新世紀(jì)詞典中的重要詞匯。它們所預(yù)示的.不僅僅是社會的一些外在變化,更意味著社會轉(zhuǎn)型時期所產(chǎn)生的深刻的內(nèi)在變革。處于社會變革宏
大場景中的教育.與時俱進(jìn),與時同變。
每個年度對教育所展開的研究,都或多或少地有新的課題進(jìn)入研究者的視野;每個年度都會對先前一些課題的已有研究有所推進(jìn)。教育研究的歷程,也正是在這樣年復(fù)一年的進(jìn)展中向前發(fā)展著;對教育的規(guī)律性認(rèn)識,也正是借助于這樣年復(fù)一年的研究向前提升著。努力匯總中國教育研究每個年度的一些熱點(diǎn)課題,努力展示中國教育研究每個年度的發(fā)展?fàn)顩r,努力辨察中國教育研究每個年度后續(xù)研究的態(tài)勢,回溯過去,梳理現(xiàn)狀,鋪墊未來,這就是《中國教育研究新進(jìn)展》。
目錄
前言
一、教育學(xué)發(fā)展的反思與前瞻
二、教育政策的理論與熱點(diǎn)問題
三、素質(zhì)教育的推進(jìn)與深化
四、和諧社會與教育
五、科學(xué)發(fā)展觀與教育
六、新農(nóng)村建設(shè)與教育
七、社會主義榮辱觀教育
八、新《義務(wù)教育法》
九、學(xué)校變革研究
十、課堂教學(xué)變革
十一、生命化德育與“生態(tài)”德育
十二、教師教育智慧
十三、高考改革
十四、教育敘事研究的反思
十五、校本教研
十六、國際教育新動向
后記

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