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圖書簡(jiǎn)介

教育基本原理這門學(xué)科的根本任務(wù)在于對(duì)教育中最一般性的問(wèn)題進(jìn)行探討，揭示教育發(fā)展的基本規(guī)律，研制教育活動(dòng)的基本規(guī)范。為了避免與叢書中其他教材的內(nèi)容重復(fù)，同時(shí)又保證學(xué)科自身邏輯體系的相對(duì)完整性，本書分成三編：上編為“教育觀”，有三章，分別探討“教育是什么”、“教育為什么”、“教育該如何”；中編為“教育的理論基礎(chǔ)”，有兩章，分別探討“教育的人性論基礎(chǔ)”和“教育的知識(shí)論基礎(chǔ)”；下編為“教育的核心問(wèn)題”-有三章，分別探討“教育與個(gè)體生命發(fā)展”、“教育與社會(huì)公民培養(yǎng)”、“教育與人的幸福生活”。
目錄
上編　教育觀
　第一章　教育是什么——教育的歷史與形態(tài)
　　第一節(jié)　教育的起源及其界說(shuō)
　　第二節(jié)　教育的形態(tài)及其發(fā)展
　第二章　教育為什么——教育的目的與功能
　　第一節(jié)　教育的目的及其價(jià)值取向
　　第二節(jié)　教育的功能及其基本分類
　第三章　教育該如何——素質(zhì)教育思想概論
　　第一節(jié)　素質(zhì)與素質(zhì)教育
　　第二節(jié)　素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)
　　第三節(jié)　素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的比較
中編　教育的理論基礎(chǔ)
　第四章　教育的人性論基礎(chǔ)
　 第一節(jié)　什么是人性
　 第二節(jié)　教育理論中的人性假設(shè)
　 第三節(jié)　教育實(shí)踐的人性論視野
　第五章　教育的知識(shí)論基礎(chǔ)
　 第一節(jié)　什么是知識(shí)
　 第二節(jié)　教育思想中的知識(shí)命題
　 第三節(jié)　教育實(shí)踐的知識(shí)論視野
下編 教育的核心問(wèn)題
　第六章　教育與個(gè)體生命發(fā)展
　　第一節(jié)　關(guān)于生命的一般解讀
　　第二節(jié)　生命化教育的核心思想
　　第三節(jié)　生命教育的意義、內(nèi)容與原則
　第七章　教育與社會(huì)公民培養(yǎng)
　　第一節(jié)　公民與公民教育概述
　　第二節(jié)　公民教育的意義、目標(biāo)和內(nèi)容
　　第三節(jié)　我國(guó)公民教育的主要途徑
　第八章　教育與人的幸福生活
　　第一節(jié)　幸福與幸福生活
　　第二節(jié)　教育與教育生活
　　第三節(jié)　教育：為了人的幸福生活
主要參考文獻(xiàn)

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