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圖書簡介

本書從高等教育的特性、投資規(guī)模、投資結(jié)構(gòu)、投資來源、撥款機(jī)制、治理結(jié)構(gòu)、辦學(xué)效益等方面對高等教育投資進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深入的研究，是高等教育投資研究體系的一次開拓性嘗試。
構(gòu)建了高等教育投資對GNP、全國工業(yè)總產(chǎn)值、全國居民消費(fèi)的一元三次方程和三元三次方程；比較了不同類型、不同層次、不同學(xué)科高等教育投資結(jié)構(gòu)，指出了高等教育投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向；比較分析了高等教育的撥款機(jī)制和投資來源渠道。提出了增加高等教育投資來源的途徑；借鑒企業(yè)產(chǎn)權(quán)理論和治理機(jī)制，探討了中國高等教育治理結(jié)構(gòu)和治理機(jī)制的制度創(chuàng)新方向；分析了高等教育成本，得出了中國高等教育成本含轉(zhuǎn)移支付差額部分的新見解；創(chuàng)建了高等教育投資合理化評估指標(biāo)體系，并進(jìn)行了實(shí)證分析，得出了中國高等教育投資合理化模式的“五化模式”，對實(shí)現(xiàn)中國高等教育投資合理化提出了對策建議。本書可作為各級(jí)政府教育、計(jì)劃、財(cái)政部門管理干部，大專院校教育工作者，研究院所的研究人員，教育經(jīng)濟(jì)碩士、博士研究生閱讀。
目錄
第1章　緒論
1.1 研究的背景及意義
1.2 國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域理論及研究成果綜述
1.3 研究的基本思路和內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1.4 有關(guān)本研究領(lǐng)域國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.5 研究的創(chuàng)新之處
第2章　教育的經(jīng)濟(jì)屬性和產(chǎn)業(yè)特性
2.1 教育的經(jīng)濟(jì)屬性
2.2 產(chǎn)業(yè)分類與發(fā)展和教育產(chǎn)業(yè)地位的確立
2.3 教育產(chǎn)業(yè)形成的基本條件及教育產(chǎn)業(yè)的特性
2.4 教育產(chǎn)業(yè)遵循的規(guī)律及教育產(chǎn)業(yè)化
2.5 本章小結(jié)
第3章　高等教育投資規(guī)模
3.1 高等教育投資規(guī)模、高等教育需求與供給概念及影響因素
3.2 2010年學(xué)齡人口、高等教育在校生規(guī)模及高等教育投資規(guī)模預(yù)測
　3.3 中國高等教育投資供給規(guī)模預(yù)測
　3.4 本章小結(jié)
第4章　高等教育的投資結(jié)構(gòu)
　4.1 高等教育投資結(jié)構(gòu)的概念、分類及人才需求結(jié)構(gòu)
　4.2 中國高等教育的投資結(jié)構(gòu)
　4.3 中國高等教育學(xué)歷層次、院校、學(xué)科(專業(yè))調(diào)整的努力方向
　4.4 本章小結(jié)
第5章　高等教育撥款機(jī)制與經(jīng)費(fèi)來源渠道
　5.1 世界各國高等教育撥款機(jī)制的分類與特點(diǎn)
　5.2 中國高等教育的撥款機(jī)制
　5.3 高等教育成本補(bǔ)償理論與中國高等教育經(jīng)費(fèi)來源渠道
　5.4 本章小結(jié)
第6章　高等教育投資主體多元化與高等學(xué)校治理
　6.1 教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)權(quán)與教育投資主體多元化
　6.2 高等學(xué)校治理結(jié)構(gòu)及其設(shè)置影響因素
　6.3 各國高等學(xué)校治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀比較與分析
　6.4 中國民辦高校和營利性高校治理機(jī)制創(chuàng)新的方向
　6.5 本章小結(jié)
第7章　高等教育成本收益與辦學(xué)效益
　7.1 高等教育成本概念、分類及估算
　7.2 高等教育投資的個(gè)人收益和社會(huì)收益
　7.3 高等教育的投資利用效率和辦學(xué)效益
　7.4 本章小結(jié)
第8章　高等教育投資合理化評估指標(biāo)體系
　8.1 高等教育投資合理化評估指標(biāo)體系的構(gòu)建
　8.2 高等教育投資合理化綜合評估
　8.3 中國高等教育投資合理化評估模型的實(shí)證分析
　8.4 本章小結(jié)
第9章　中國高等教育投資合理化模式及對策建議
9.1 中國高等教育投資合理化模式
……
結(jié)論
附件
攻讀博士學(xué)位其間發(fā)表的論文和取得的科研成果
致謝
參考文獻(xiàn)

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