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圖書簡(jiǎn)介

　　2006年是我國(guó)“十一五”規(guī)劃的開局之年�！�2006年：中國(guó)教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展》有別于政府和學(xué)院派的定位，力求以大教育的社會(huì)視角和民間立場(chǎng)，觀察、思考、研究和記錄當(dāng)代中國(guó)教育的改革和發(fā)展，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的熱切關(guān)注和理性分析相結(jié)合，從整體上把握2005年中國(guó)教育發(fā)展的脈搏。這一定位和追求在我國(guó)的教育出版物中是獨(dú)具特色的，從而使它不僅適合教育人士使用，也可滿足關(guān)心中國(guó)教育改革的各界人士、乃至學(xué)生和家長(zhǎng)的閱讀需求。
目錄
總報(bào)告
轉(zhuǎn)型之中的中國(guó)教育
教育公共政策
“十一五”規(guī)劃：教育公共政策的調(diào)整
新《義務(wù)教育法》實(shí)施和教育立法的進(jìn)展
促進(jìn)義務(wù)教育均衡化
西部農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制改革實(shí)施現(xiàn)狀
地方教育制度創(chuàng)新報(bào)告
專題報(bào)告
“負(fù)重”大“提速”：2006中國(guó)職業(yè)教育聚焦
2006：重建民辦教育的信心
幼兒教育當(dāng)前的問題與對(duì)策
藝術(shù)教育在中國(guó)
高等教育
高等教育：從規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵式發(fā)展
2006年高校招生制度改革回顧
我國(guó)高校貸款的幾個(gè)基本問題
學(xué)術(shù)不良行為治理問題
基礎(chǔ)教育
高考改革新動(dòng)向
我國(guó)城市初中畢業(yè)與高中招生制度改革評(píng)述
新課程改革：在爭(zhēng)議中進(jìn)行
新教育實(shí)驗(yàn)：過一種幸福完整的教育生活
“新基礎(chǔ)教育”：構(gòu)建“生命·實(shí)踐”的教育哲學(xué)
特別關(guān)注
我國(guó)教育腐敗的現(xiàn)狀與趨勢(shì)
落實(shí)流動(dòng)兒童義務(wù)教育政策的制度沖突
中國(guó)農(nóng)村代課教師現(xiàn)象檢討
爭(zhēng)辯“現(xiàn)代私塾”：合法與合理之間
2006年中國(guó)校園學(xué)生安全報(bào)告
孔子學(xué)院與國(guó)際漢語推廣
從國(guó)文到語文：我們丟失了什么？
教育滿意度調(diào)查
2006年度中國(guó)教育滿意度調(diào)查報(bào)告
教育大事記
2006年中國(guó)教育大事記
附錄
附錄1　2005年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
附錄2　第四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查
附錄3　2005年中國(guó)居民生活質(zhì)量指數(shù)研究報(bào)告（教育部分）
附錄4　西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師流失意向調(diào)查
附錄5　中國(guó)學(xué)齡兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康狀況調(diào)查報(bào)告
附錄6　中國(guó)中小學(xué)生睡眠狀況調(diào)查
附錄7　中國(guó)青少年注意力狀況調(diào)查
附錄8　五城市中學(xué)階段青少年發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告
附錄9　北京行為不良青少年調(diào)查
附錄10　大學(xué)生價(jià)值觀變化的調(diào)查與分析
附錄11　高校招生制度10省市調(diào)查
附錄12　中國(guó)高校近親繁殖程度調(diào)查
附錄13　大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展2006年度調(diào)查報(bào)告
附錄14　中國(guó)民辦高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
附錄15�。�熱點(diǎn)文本）關(guān)于抵制學(xué)術(shù)腐敗與學(xué)術(shù)不端行為的公開信
附錄16�。�熱點(diǎn)文本）關(guān)于設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的再建議
附錄17�。�熱點(diǎn)文本）關(guān)于“在青少年中開展中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育”的建議

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