考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論及應(yīng)用 » 全部考試圖書(shū)分類

圖書(shū)簡(jiǎn)介

全書(shū)共分5章，第1章具體分析了遠(yuǎn)程教育的必要性，研究了遠(yuǎn)程教育的相關(guān)學(xué)習(xí)理論和方法。這是遠(yuǎn)程教育研究的理論基礎(chǔ)。第2章根據(jù)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，探討了自導(dǎo)學(xué)習(xí)的理論、模式和實(shí)施策略。第3章針對(duì)遠(yuǎn)程教育研究了其教學(xué)設(shè)計(jì)理論和模型，主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)原則和策略、教與學(xué)設(shè)計(jì)模型和評(píng)價(jià)。第4章有針對(duì)性地探討了遠(yuǎn)程教學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用中的特點(diǎn)、原則、模型設(shè)計(jì)和課程開(kāi)發(fā)過(guò)程，并進(jìn)行了實(shí)例分析。第5章研究了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)環(huán)境，包括Web環(huán)境及其課程開(kāi)發(fā)、基于網(wǎng)格的遠(yuǎn)程教育環(huán)境等。這些內(nèi)容為遠(yuǎn)程教育的實(shí)施提供了技術(shù)和開(kāi)發(fā)手段。
本書(shū)可作為教育技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的本科生和研究生的參考書(shū)。
目錄
《教育信息化研究叢書(shū)》序
前言
1 遠(yuǎn)程教育的相關(guān)理論研究
1.1 經(jīng)濟(jì)全球化的影響
1.2 終身教育理論
1.3 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)教育的影響
1.4 基于網(wǎng)絡(luò)的文化
2 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的自導(dǎo)學(xué)習(xí)
2.1 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)
2.2 自導(dǎo)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介
2.3 自導(dǎo)學(xué)習(xí)模式
2.4 自導(dǎo)學(xué)習(xí)策略
3 遠(yuǎn)程教育的教學(xué)設(shè)計(jì)
3.1 教學(xué)設(shè)計(jì)的理論及模型簡(jiǎn)介
3.2 遠(yuǎn)程教育的教學(xué)設(shè)計(jì)原則
3.3 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教與學(xué)的設(shè)計(jì)模式
3.4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的評(píng)價(jià)
4 遠(yuǎn)程教育與企業(yè)培訓(xùn)
4.1 企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育
4.2 基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用
4.3 網(wǎng)上培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程
4.4 網(wǎng)上培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的實(shí)例
5 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)環(huán)境
5.1 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境介紹
5.2 網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的開(kāi)發(fā)
5.3 開(kāi)發(fā)技術(shù)手段介紹
5.4 基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育環(huán)境
參考文獻(xiàn)

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