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圖書(shū)簡(jiǎn)介

美的教育內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)在教育過(guò)程、教育內(nèi)容、教育方式與手段、教育環(huán)境、教育管理、勞動(dòng)形態(tài)等各個(gè)方面。審美因素在學(xué)校教育中相互滲透、相互依賴(lài)和相互作用，并最終形成一種有機(jī)統(tǒng)一的美的學(xué)校文化。在美的教育過(guò)程中，教師把自己對(duì)教育內(nèi)容的審美感受轉(zhuǎn)化為學(xué)生的審美感受。師生關(guān)系應(yīng)該是：教師以忘情的狀態(tài)投入到學(xué)生的世界，學(xué)生以鮮活的生命投入到教師的懷抱中。本書(shū)結(jié)合理論和實(shí)踐，深入的探討了教學(xué)中的美學(xué)，對(duì)于學(xué)校的管理者有較好的啟發(fā)意義。
美學(xué)視野中的學(xué)校教育研究所關(guān)注的應(yīng)是教育的美學(xué)品格。其根本目的就是通過(guò)對(duì)教育過(guò)程及教育者行為中美的法則的探討，揭示教和學(xué)的活動(dòng)與審美活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而使教育不僅在一般意義上能夠促進(jìn)人的發(fā)展，而且還是具有更好的引導(dǎo)受教育者全面發(fā)展的審美化的特性。因此，它所包含的應(yīng)是對(duì)人的終極關(guān)懷的學(xué)問(wèn)，是對(duì)教育中的真與善、愛(ài)與美的智慧的永遠(yuǎn)追求，是將人的精神發(fā)展與人的精神生活放大當(dāng)代社會(huì)的大視野中考察，是對(duì)處于物質(zhì)化社會(huì)中的教育的一種深刻而全面的美學(xué)反思。這種反思與傳統(tǒng)的審美教育理論之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別。
目錄
引論
第一章 學(xué)校教育的美學(xué)推論
一、美學(xué)與完整人格的塑造
二、現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的審美維度
三、教育發(fā)展史上關(guān)于教育的審美推論與實(shí)踐
第二章 審美化教育與教育美
一、審美化教育
二、學(xué)校審美場(chǎng)與審美心理場(chǎng)
三、教育美
四、學(xué)校教育中的反審美現(xiàn)象
第三章 美學(xué)視野中學(xué)校教育的基本準(zhǔn)則
一、以美啟真與以美揚(yáng)善的哲學(xué)認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)
二、學(xué)校教育中的以美啟真與以美揚(yáng)善
三、學(xué)習(xí)美感的形成是以美啟真和以美揚(yáng)善的必要心理?xiàng)l件
四、情感教育是以美啟真與以美揚(yáng)善得以實(shí)現(xiàn)的中介
五、美的教育形式是以美啟真和以美揚(yáng)善的重要輔助條件
第四章 美學(xué)視野中的學(xué)校科學(xué)教育與藝術(shù)教育
一、科學(xué)美與科學(xué)的審美創(chuàng)造
二、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)科學(xué)美的感受而形成科學(xué)美感
三、藝術(shù)的價(jià)值在于使精神世界的真善美融為一體
四、藝術(shù)對(duì)于科學(xué)認(rèn)知的巨大意義
五、用充分的藝術(shù)教育豐富學(xué)生的美感資源
第五章 美學(xué)視野中的學(xué)校教育過(guò)程——自由與創(chuàng)造
一、自由能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)力量
二、自由是審美化教育過(guò)程的尺度之一
三、教育過(guò)程中游戲精神的注入
四、創(chuàng)造是美的
五、創(chuàng)造性是審美化教育過(guò)程的基石
第六章 美學(xué)視野中的學(xué)校教育過(guò)程——交往、對(duì)話與體驗(yàn)
一、建立在交往與對(duì)話基礎(chǔ)上的教與學(xué)的和諧
二、對(duì)話是教育過(guò)程中美的交往的核心
三、融知、情、意于一體的生動(dòng)的體驗(yàn)
四、體驗(yàn)與面向知識(shí)形成過(guò)程的教學(xué)策略
五、體驗(yàn)與意會(huì)知識(shí)的獲得
六、信息技術(shù)的應(yīng)用豐富了教育過(guò)程的審美內(nèi)涵
第七章 美學(xué)視野中的學(xué)校文化建設(shè)
一、學(xué)校文化及其審美化建設(shè)
二、學(xué)校形象的美學(xué)設(shè)計(jì)
三、學(xué)校管理中的審美精神
四、美的教師形象是學(xué)校文化的組成部分
結(jié)束語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
后記

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