中國新生代教育學(xué)者在思考什么?——明日教育論壇(總第二十九輯)

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    黃旭,張文質(zhì) 主編
  • 出版社:
    福建教育出版社
  • ISBN:9787533443320
  • 出版日期:2005-12-1
  • 原價:
    ¥7.00元
    現(xiàn)價:¥5.70元
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圖書簡介

對中學(xué)語文的改革有不少意見可供人們參考,但一線的教師告訴我們,首先要改革的是對作文寫作的膚淺的認(rèn)識和輕視的態(tài)度。當(dāng)學(xué)者們苦心婆心地告誡不該將語文教育“搞得像政治課,或者是道德修養(yǎng)課”,關(guān)鍵在于語文教材的無趣,教材就是往政治宣傳和道德修養(yǎng)之說教上靠的,文學(xué)的趣味和文化的修養(yǎng)并未占主體,不管是教師還是學(xué)生,都沒有辦法甚至也沒有興趣把語文真當(dāng)語文課來上,能對付考試就行了。一些有想法的教師,萬般無奈之下,只要求重視作文寫作,增加寫和量就是一種改革的了。但學(xué)生還是興趣缺缺,害怕寫作,一是沒有內(nèi)容可寫,二是寫作早有條條框框,多寫幾次不膩也煩。中學(xué)語文教育正進(jìn)入死胡同。
目錄
一種關(guān)注
 入學(xué)瑣記
視點聚焦·教育之聲
話題:中國新生代教育學(xué)者在思考什么
 我正在思考的幾個教育問題
 從“現(xiàn)象學(xué)”和“敘事研究”
 教育是慢的藝術(shù)
 我的學(xué)術(shù)理路的一點反思
 教育學(xué)的“根”
 自覺培植現(xiàn)代政治的理念
人與事
 生之幸福與逝世之安樂——三次訪學(xué)臺灣
報道與爭鳴
 臺灣教育改革及其爭議
 教師心理健康狀況報告
 大學(xué)與《大學(xué)》
 豐富的痛苦:教育學(xué)者閱讀資源的泛濫與選擇
 知識分子與拜金主義
課程研究·解讀
 關(guān)注教學(xué)過程中動態(tài)生成的課程資源
 析“狼”、“議”、“虎”,文章自有妙處
學(xué)人論壇
 中學(xué)語文教育改革對談
 解放者與被解放者
熱點:漢語怎么了?
 胡赳赳 任洪淵 候虹斌
域外觀察
 “小師范”為何能出大人物
邊緣隨筆
 幸福的理由
 湯姆餐館里的陌生人
 坐在我旁邊的女性……
品書與觀碟
 當(dāng)個懶人
 我看見一匹灰色的馬
特輯:與教育有關(guān)的“做一天”
 齊喜春一天的在校生活
 不算特別的一天
 伊路詩抄
編后記

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