德育發(fā)展研究——面向21世紀中國高校德育探索
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
鄭永廷,張彥 著
- 出版社:
人民出版社
- ISBN:9787010057712
- 出版日期:2006-9-1
-
原價:
¥20.00元
現(xiàn)價:¥16.00元
圖書簡介
第一篇 德育發(fā)展概論
一 德育概念的演進與詮釋
。ㄒ唬┪覈糯掠齼(nèi)涵與外延的發(fā)展
。ǘ┪覈掠拍畹默F(xiàn)代演進
二 德育發(fā)展的歷史溯源
(一)原始社會德育的萌生
。ǘ┲袊糯牡掠剿髋c發(fā)展
(三)西方古代的德育探索與發(fā)展
。ㄋ模┵Y本主義社會的德育探索與發(fā)展
三 德育發(fā)展與德育現(xiàn)代化
。ㄒ唬┈F(xiàn)代德育與傳統(tǒng)德育
(二)現(xiàn)代德育與建國后德育的區(qū)別
四 德育發(fā)展的內(nèi)涵與特點
。ㄒ唬┑掠l(fā)展的內(nèi)涵
。ǘ┑掠l(fā)展的特點
五 德育發(fā)展的目標與任務
。ㄒ唬榻ㄔO和諧社會服務
。ǘ┐龠M學生全面發(fā)展
第二篇 德育發(fā)展的時代課題
六 經(jīng)濟全球化進程中德育的發(fā)展課題
。ㄒ唬┱_認識經(jīng)濟全球化實質(zhì)對德育的挑戰(zhàn)
。ǘ┱_把握經(jīng)濟全球化契機推進德育發(fā)展
。ㄈ┱_解決德育在經(jīng)濟全球化進程中的辯證課題
七 現(xiàn)代科技視閾中德育的發(fā)展課題
。ㄒ唬┱_認識科技與教育的關(guān)系
(二)正確引導科學主義與人文主義思對學生的影響
。ㄈ┱_分析科技發(fā)對學生發(fā)展的影響
。ㄋ模┨岣叩掠目萍己
八 市場經(jīng)濟條件下德育的發(fā)展課題
。ㄒ唬┡嘤袌鲶w制所需要的思想道德
。ǘ┙(gòu)與市場體制相適應的德育模式
。ㄈ┮龑W生在市場競爭中的價值取向
。ㄋ模﹫猿质袌龈偁庍^程中價值取向的全面與協(xié)調(diào)
九 教育改革發(fā)展過程中德育的發(fā)展課題
(一)教育的綜合化發(fā)趨勢與社會化德育
。ǘ┙逃亩鄻踊l(fā)展趨勢與特色化德育
。ㄈ┙逃拿裰靼l(fā)展趨勢與規(guī)范性德育
(四)教育的創(chuàng)新發(fā)展趨勢與創(chuàng)造性德育
。ㄎ澹┙K身教育的發(fā)展直自教自律
第三篇 德育發(fā)展的主要內(nèi)容
第四篇 德育發(fā)展的新形態(tài)
目錄
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