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圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)在對(duì)北京地區(qū)高校研究的思想現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)如何開(kāi)展新世紀(jì)、新形勢(shì)下的研究生德育工作進(jìn)行了有益的研究與探索。本書(shū)的宗旨在于提出符合研究物特點(diǎn)的、能夠適應(yīng)研究生德充工作所面臨形勢(shì)的研究生德充工作創(chuàng)新機(jī)械，建立系統(tǒng)的、可操作性強(qiáng)的研究生德育培養(yǎng)和評(píng)估體系。
本書(shū)可作為高校黨務(wù)工作者、行政工作者和學(xué)生工作者的工作參考。
目錄
研究生思想狀況調(diào)查分析
　第一章 北京地區(qū)部分高校生思想狀況調(diào)查
　　第一節(jié) 理工科院校研究生思想總體狀況
　　第二節(jié) 理工科院校研究生思想特點(diǎn)分析
　第二章 理工科院校研究生導(dǎo)師問(wèn)卷調(diào)查分析
　　第一節(jié) 導(dǎo)師在研究生管理中的作用
　　第二節(jié) 導(dǎo)師是研究生德育工作的重要力量
研究生德育面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)
　第三章 經(jīng)濟(jì)全球化背景下的研究生德育
　　第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化背景下的研究生德育
　　第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化背景下研究生德育的有利條件
　　第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化背景下研究生德育的新特點(diǎn)
　第四章 信息時(shí)代研究生德育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
　　第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校學(xué)生日常生活必不可少的一部分
　　第二節(jié) 信息時(shí)代對(duì)高校學(xué)生德育工作提出了更高的要求
　　第三節(jié) 建立完善校園信息網(wǎng)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地
　第五章 新世紀(jì)呼喚高素質(zhì)的人才
　　第一節(jié) 研究生應(yīng)成為具備綜合素質(zhì)的外向型人才
　　第二節(jié) 研究生具備的能力素質(zhì)
　　第三節(jié) 研究生應(yīng)具備的能力素質(zhì)
　第六章 對(duì)新時(shí)期研究生德育工作的思考
　　第一節(jié) 德育與素質(zhì)教育
　　第二節(jié) 研究生德育的內(nèi)容與途徑
　　第三節(jié) 加強(qiáng)研究生德育工作的幾點(diǎn)思考
研究生德育的實(shí)效性探索
　第七章 研究生德育內(nèi)容的優(yōu)化與創(chuàng)新
　　第一節(jié) 研究生德育內(nèi)容優(yōu)化與創(chuàng)新是創(chuàng)新時(shí)代的必然要求
　　第二節(jié) 研究生德育內(nèi)容的優(yōu)化
　　第三節(jié) 研究生德育內(nèi)容的創(chuàng)新觀點(diǎn)
　第八章 建立研究生導(dǎo)師德育責(zé)任制
　　第一節(jié) 導(dǎo)師在研究生德育的職責(zé)
　　第二節(jié) 建立研究生導(dǎo)師德育責(zé)任機(jī)制
　　第三節(jié) 加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍自身師德建設(shè)
　第九章 加強(qiáng)研究生組織建設(shè)
　第十章 重視研究生德育主體性的培養(yǎng)
　第十一章 重視社會(huì)實(shí)踐的育人作用
　第十二章 發(fā)揮網(wǎng)各在研究生德育工作中的作用
　第十三章 完善研究生德育管理體制
研究生德育的評(píng)估
　第十四章 研究生德育評(píng)估的有關(guān)問(wèn)題
　第十五章 研究生德育工作綜合評(píng)估指標(biāo)體系

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