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圖書(shū)簡(jiǎn)介

21世紀(jì)即將來(lái)臨，人類(lèi)歷史將面臨著由工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入信息化社會(huì)的新飛躍。教育是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，它將隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而革新；反過(guò)來(lái)，教育、教學(xué)的改革又會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，成為社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿�。面�?duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，人才的培養(yǎng)、改革和發(fā)展教育已成為世界各國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)。教育在發(fā)展過(guò)程中，總是不斷地吸收和運(yùn)用最新的科技成果，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、革新教學(xué)方法和手段。教育技術(shù)也正是在這種實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善的。人類(lèi)對(duì)教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)也隨著教育技術(shù)的發(fā)展而不斷深化和提高。在經(jīng)歷了“硬件”階段、“硬件和軟件”階段、“方法和方法論”階段之后，人們把對(duì)教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)提高到了新的高度，把它理解為：為了學(xué)習(xí)而對(duì)過(guò)程和資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。教育技術(shù)的這種內(nèi)涵，突出了學(xué)習(xí)，展示出它在改革教育，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化等方面的巨大潛力。面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在教育中運(yùn)用教育技術(shù)不僅是必要的，而且是緊迫的。
　　這本《教育技術(shù)教程》是由江蘇省教委師范教育處組織編寫(xiě)的，在編寫(xiě)和出版的過(guò)程中，始終得到了省教委師教處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。它的出版也是各位作者總結(jié)教學(xué)實(shí)踐和研究成果，共同協(xié)作的結(jié)果。在這本教材中，我們著重突出了以下幾點(diǎn)：
　　1.吸收新的理論和新的技術(shù)成果。教育技術(shù)是不斷發(fā)展著的新學(xué)科，在其發(fā)展過(guò)程中，新的理論和技術(shù)成果不斷地得到應(yīng)用。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教育中的廣泛應(yīng)用，使教育技術(shù)的理論和實(shí)踐有了新的發(fā)展。計(jì)算機(jī)不僅能夠提供豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，而且在應(yīng)用學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程中也能發(fā)揮其特有作用，從而使計(jì)算機(jī)在教育技術(shù)中的地位越來(lái)越顯得重要。數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，加速了傳統(tǒng)教學(xué)媒體數(shù)字化的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)在教育技術(shù)中的突出地位。因此，深入研究和廣泛開(kāi)展計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用，是教育技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
　　2.突出應(yīng)用。在這本教材中對(duì)多種媒體的原理和使用方法都作了說(shuō)明，但重點(diǎn)在使用。說(shuō)明原理的目的是為了更好地使用，更好地服務(wù)于教師的教和學(xué)生的學(xué)，這是其一；其二是把教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)的理論具體應(yīng)用到各種學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中去。另外，每章都附有大量的習(xí)題和實(shí)驗(yàn)題目，學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論、知識(shí)的同時(shí)，還要?jiǎng)幽X思考、動(dòng)手去做，以提高學(xué)生的應(yīng)用能力。
　　3.突出教育技術(shù)在教育教學(xué)改革中的作用。教育技術(shù)本身帶有鮮明的革新特性。我們學(xué)習(xí)它，運(yùn)用它，其目的也應(yīng)當(dāng)是為了改革教育、教學(xué)，有利于提高學(xué)生的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量和效率。否則，就失去了應(yīng)用教育技術(shù)的意義。這一點(diǎn)包含著我們的希望。
　　全書(shū)分為上篇、下篇，上篇包括第一章至第六章，下篇包括第七章至第十三章。
目錄
上篇
第一章　教育技術(shù)理論概述
　第一節(jié)　教育技術(shù)的基本概念與思想
　第二節(jié)　學(xué)習(xí)資源與教學(xué)媒體?
　習(xí)題一
第二章　教學(xué)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用
　第一節(jié)　教學(xué)設(shè)計(jì)概述
　第二節(jié)　教學(xué)目標(biāo)的確定、闡明與目標(biāo)測(cè)試題的編制
　第三節(jié)　教學(xué)策略的制定
　第四節(jié)　教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)
　習(xí)題二
第三章　視覺(jué)教學(xué)媒體
　第一節(jié)　幻燈機(jī)
　第二節(jié)　投影器
　第三節(jié)　多媒體視頻展示臺(tái)與投影機(jī)
　第四節(jié)　教學(xué)銀幕
　第五節(jié)　教學(xué)投影片的設(shè)計(jì)與制作
　第六節(jié)　視覺(jué)媒體教學(xué)
　習(xí)題三
第四章　聽(tīng)覺(jué)教學(xué)媒體
　第一節(jié)　話(huà)筒與揚(yáng)聲器
　第二節(jié)　擴(kuò)音機(jī)
　第三節(jié)　錄音機(jī)
　第四節(jié)　激光唱機(jī)與激光唱片
　第五節(jié)　錄音教材的設(shè)計(jì)與制作
　第六節(jié)　聽(tīng)覺(jué)媒體教學(xué)
　習(xí)題四
第五章　視聽(tīng)覺(jué)媒體
第一節(jié)　電視接收機(jī)
　第二節(jié)　電視錄像機(jī)
　第三節(jié)　激光視盤(pán)機(jī)與激光視盤(pán)
　第四節(jié)　電視攝像機(jī)
　第五節(jié)　電視媒體的操作技術(shù)
　第六節(jié)　視聽(tīng)覺(jué)媒體教學(xué)
習(xí)題五
第六章　組合媒體教育應(yīng)用系統(tǒng)
　第一節(jié)　綜合媒體教室
　第二節(jié)　語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)
　第三節(jié)　校園廣播教育系統(tǒng)
　第四節(jié)　學(xué)校教育電視系統(tǒng)
　第五節(jié)　多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
　第六節(jié)　微格數(shù)學(xué)系統(tǒng)
　習(xí)題六
下篇
第七章　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
　第一節(jié)　計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況
　第二節(jié)　計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)
　第三節(jié)　計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)
　第四節(jié)　微型計(jì)算機(jī)的基本操作
　習(xí)題七
第八章　微型計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的功能與使用
　第一節(jié)　操作系統(tǒng)的基本概念
　第二節(jié)　DOS及其常用命令
　第三節(jié)　Windows95中文版的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作
　第四節(jié)　Windows95中文版的開(kāi)始菜單和幫助系統(tǒng)
　第五節(jié)　Windows95中文版的文件管理及資源管理器
　第六節(jié)　Windows95中文版的附件
　第七節(jié)　Windows95中文版的多媒體
　第八節(jié)　Windows95中文版系統(tǒng)配置
　第九節(jié)　Windows95中文版系統(tǒng)工具
　第十節(jié)　Windows98簡(jiǎn)介
　習(xí)題八
第九章　辦公套件－Office　97
　第一節(jié)　Office　97簡(jiǎn)介
　第二節(jié)　中文Word97
　第三節(jié)　中又Excel　97
……
第十章　多媒體教育應(yīng)用
第十一章　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及教育應(yīng)用
第十二章　虛擬現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)介
第十三章　教育技術(shù)管理
實(shí)驗(yàn)
主要參考書(shū)目

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