效率與民主——美國現(xiàn)代教育管理思想研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
陳如平 著
- 出版社:
教育科學(xué)出版社
- ISBN:9787504129185
- 出版日期:2004-10-1
-
原價:
¥28.00元
現(xiàn)價:¥19.60元
-
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圖書簡介
本書主要研究19世紀末至20世紀50年代初美國教育管理思想形成與發(fā)展的過程。全書共分“世紀回眸;19世紀末20世紀初的美國社會與教育”、“效率盛行;美國教育管理研究的勃興”和“民主管理;20世紀30-50年代的美國教育管理思想”三大部分,全面充分地展示了近年來美國現(xiàn)代教育管理思想的歷史脈絡(luò),是對美國教育管理實踐和經(jīng)驗的一種價值提煉和理性反映,對我國教育管理發(fā)展具有較大啟示意義和借鑒價值。
目錄
前言
第一章 世紀回眸:19世紀末20世紀初的美國社會與教育
第一節(jié) 19世紀末20世紀初的美國社會狀況
第二節(jié) 教育管理體制的鞏固和完善
第三節(jié) 教育管理研究發(fā)端
第四節(jié) 師徒聯(lián)袂:達頓與斯奈登
第二章 效率盛行:美國教育管理研究的勃興
第一節(jié) 泰羅的科學(xué)管理理論
第二節(jié) 教育測驗運動:學(xué)校效率研究的前奏
第三節(jié) 學(xué)校調(diào)查運動的興起
第四節(jié) 斯波爾丁和鮑比特的學(xué)校效率論
第五節(jié) 應(yīng)用科學(xué)管理的典范:葛雷制學(xué)校
第六節(jié) 成本分析專家:斯特雷耶
第七節(jié) 集大成者:克伯雷
第三章 民主管理:20世紀30-50年代的美國教育管理理想
第一節(jié) 霍桑試驗與人際關(guān)系學(xué)說
第二節(jié) 杜威的民主管理哲學(xué)
第三節(jié) 十字路口的教育管理
第四節(jié) 社會政策:紐倫的教育管理思想
第五節(jié) 庫普曼等人的教育管理民主化思想
第六節(jié) 約契的學(xué)校人際關(guān)系改善論
結(jié)語
主要參考文獻
后記
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