德國(guó)基礎(chǔ)教育——新世紀(jì)國(guó)際基礎(chǔ)教育叢書
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
張可創(chuàng),李其龍 著
- 出版社:
廣東教育出版社
- ISBN:9787540661557
- 出版日期:2005-11-1
-
原價(jià):
¥21.00元
現(xiàn)價(jià):¥18.30元
-
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圖書簡(jiǎn)介
基礎(chǔ)教育,在這里包括進(jìn)入大學(xué)之前的教育。從現(xiàn)代教育意義上,世界最早出現(xiàn)的是大學(xué),如12世紀(jì)創(chuàng)立的波隆那大學(xué),而基礎(chǔ)教育則是從16世紀(jì)宗教改革運(yùn)動(dòng)以后才逐步發(fā)展起來的。盡管18世紀(jì)德國(guó)已提出普及小學(xué)教育的口號(hào),但直到19世紀(jì)之后才真正開始提出實(shí)施普及基礎(chǔ)教育的任務(wù)。發(fā)達(dá)國(guó)家于20世紀(jì)初先后普及小學(xué)教育,50年代以來先后普及九年義務(wù)教育。在許多人看來,基礎(chǔ)教育就是教學(xué)生識(shí)字,學(xué)生的任務(wù)就是讀書;在許多發(fā)展指標(biāo)中,特別是表時(shí)國(guó)力發(fā)展的構(gòu)成中,只列“識(shí)字率”,讀到幾年級(jí)識(shí)多少字;在過去的現(xiàn)代化指標(biāo)中,基礎(chǔ)教育只重發(fā)燕尾服規(guī)模。顯然,高科技的興起,使我們對(duì)基礎(chǔ)教育有了嶄新的理解,21世紀(jì)的教育改革,給基礎(chǔ)教育注入了嶄新的時(shí)代教育精神。
本書談的是德國(guó)基礎(chǔ)教育。要了解德國(guó)今天的教育,就必須了解德國(guó)教育發(fā)展的歷史;要解基礎(chǔ)教育,就必須了解基礎(chǔ)教育的承擔(dān)者——教師是怎樣培養(yǎng)出來的;另外,德國(guó)的部分職業(yè)教育也是義務(wù)教育的范疇,這也是也其他國(guó)家大相徑庭的重要特色。因此,本書首先探討德國(guó)教育的歷史和一些著名的教育家的思想與教育實(shí)踐,據(jù)此進(jìn)一步研究德國(guó)的教育目標(biāo),并按教育的各個(gè)領(lǐng)域與大家共同分享德國(guó)教育改革成果。
目錄
張可創(chuàng),聯(lián)邦德國(guó)圖賓根(Tuebingen)大學(xué)心理學(xué)與行為科學(xué)博士、華東師大博士后,現(xiàn)為上海大學(xué)教授,上海家庭教育研究會(huì)成員,歐美同學(xué)會(huì)會(huì)員,華東師范大學(xué)文正企業(yè)管理咨詢有限公司、北京投資咨詢公司顧問和高級(jí)講師。長(zhǎng)期以來從事心理學(xué),管理學(xué)研究和咨詢指導(dǎo)工作。對(duì)于企
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