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圖書(shū)簡(jiǎn)介

近十幾年來(lái)，伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，職業(yè)技術(shù)教育蓬勃興趣，一個(gè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義職業(yè)技術(shù)教育體系正在形成。為了深入研究職業(yè)教育現(xiàn)象，揭示職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，使之適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，更好地為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，我們編寫(xiě)了這部職業(yè)技術(shù)教育學(xué)。
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的是一門(mén)新興學(xué)科。在寫(xiě)作中，我們堅(jiān)持以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，從我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，在認(rèn)真總結(jié)教育改革成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力從理論與實(shí)踐結(jié)合上揭示職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)律，特別是著力研究和探索職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的關(guān)系；如何建立和完善職業(yè)技術(shù)教育體制和運(yùn)行機(jī)制；如何加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等。
目錄
第一章 緒論
第二章 馬克思主義關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育的基本理論
第三章 職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步
第四章 職業(yè)技術(shù)教育的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能
第五章 職業(yè)技術(shù)教育的體系和結(jié)構(gòu)
第六章 職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
第七章 職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生
第八章 職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師
第九章 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的思想政治教育和職業(yè)道德教育
第十章 職業(yè)技術(shù)學(xué)術(shù) 的教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、原則和方法
第十一章 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)
第十二章 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)體制
第十三章 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的體育和美育
第十四章 職業(yè)指導(dǎo)與勞動(dòng)就業(yè)
第十五章 農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育與農(nóng)科教結(jié)合
第十六章 職業(yè)技術(shù)教育的服務(wù)體系
第十七章 職業(yè)技術(shù)教育的運(yùn)行機(jī)制
第十八章 職業(yè)技術(shù)教育的管理
第十九章 職業(yè)技術(shù)教育的評(píng)價(jià)
第二十章 國(guó)外職業(yè)技術(shù)教學(xué)的改革與發(fā)展
后記

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