經(jīng)濟(jì)教育學(xué)論綱

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    劉永瑞 著
  • 出版社:
    人民出版社
  • ISBN:9787010044323
  • 出版日期:2004-7-1
  • 原價(jià):
    ¥24.00元
    現(xiàn)價(jià):¥18.00元
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圖書簡(jiǎn)介

在經(jīng)濟(jì)全化化、市場(chǎng)化的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)來研究教育,探討教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的內(nèi)在規(guī)律,從而在建立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的教育體制和機(jī)制的同時(shí),建立起依靠現(xiàn)代教育發(fā)展的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì),對(duì)于追趕世界經(jīng)濟(jì)潮流的我國(guó)來講,是一件很值得研究又有重大意義的事情。
與西方教育不同的是,我國(guó)傳統(tǒng)教育具有封閉的自我體系,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)相脫節(jié),教育仍然遵循著上層建筑的思路發(fā)展;而經(jīng)濟(jì)在很大程序上依然建立在依據(jù)經(jīng)驗(yàn)、依靠普通勞動(dòng)力的基礎(chǔ)上,教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用沒有得到應(yīng)有的重視。造成這種狀況的原因,有經(jīng)濟(jì)和教育自身的不發(fā)展,更有理論上的不成熟。幾年來,作者訪問了澳洲新系主任林敏先生,并與美國(guó)哥倫比亞大學(xué),英國(guó)劍橋大學(xué)、布魯納爾大學(xué),德國(guó)馬伐利工業(yè)大學(xué)的一些教授交流了這些想法,便形成了此書。
目錄
劉永瑞,男,生于1953年2月,河北宣化人。教授。博士生導(dǎo)致師。1975年畢業(yè)于河北師院,1986年畢業(yè)于南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)系助教研究生班。多年任教于河北師范學(xué)院,1982年任助教,1987年破格晉升為副教授,1993年晉升為教授。曾擔(dān)任系副主任、系主任、河北師院副院長(zhǎng)、省教委黨組副書

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