文化教學(xué):實(shí)踐的觀念

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    (美)莫蘭 著
  • 出版社:
    外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
  • ISBN:9787560039060
  • 出版日期:2004-7-1
  • 原價(jià):
    ¥18.90元
    現(xiàn)價(jià):¥17.20元
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圖書簡(jiǎn)介

本書作者Patrick R.Moran教授在大學(xué)學(xué)習(xí)法語(yǔ),畢業(yè)后曾接受專門的跨文化訓(xùn)練,然后作為美國(guó)和平隊(duì)(Peace Corps)成員被派往非洲講法語(yǔ)的國(guó)家科特迪瓦,隨后游歷了一些非洲和歐洲國(guó)家,目前在國(guó)際培訓(xùn)學(xué)校從事跨文化教學(xué)。
本書的立足點(diǎn)是作為文化教學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí),也就是說(shuō),本書探討的是如何在語(yǔ)言課程中實(shí)現(xiàn)文化教學(xué)的目的。本書研究的根本目的是文化教學(xué),而不是語(yǔ)言教學(xué)。
目錄
導(dǎo)讀
ACKNOWLEDGMENTS
SERIES EDITOR’S PREFACE
CHAPTER 1 INTRODUCTION TO TEACHING CULTURE
CHAPTER 2 THE CULTURAL EXPERIENCE
CHAPTER 3 DEFINING CULTURE
CHAPTER 4 LANGUAGEANDCULTURE
CHAPTER 5 CULTURAL PRODUCTS
CHAPTER 6 CULTURAL PRACTICES
CHAPTER 7 CULTURAL PERSPECTIVES
CHAPTER 8 CULTURAL COMMUNITIES
CHAPTER 9 CULTURAL PERSONS
CHAPTER 10 CULTLrRE LEARNING OUTCOMES
CHAPTER 11 THECULTURELEARNINGPROCESS
CHAPTER 12 TEACHING CULTURE
APPENDIX A ETIC CULTURAL PERCEPTIONS
APPENDIX B MODELS OF CULTtJRE LEARNING
REFERENCES

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