中人教育2013云南省教師資格認(rèn)定考試專用教材：教育心理學(xué)（適合小學(xué)教師資格申..
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
教師資格認(rèn)定考試教材編寫組 編
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010067667
- 出版日期：2012-7-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥13.70元
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圖書簡(jiǎn)介
作為國(guó)內(nèi)最早研究和出版教師資格考試教材的中人教育集團(tuán)，組建了一支全國(guó)頂級(jí)水平的教學(xué)和研究精英團(tuán)隊(duì)。精英團(tuán)隊(duì)不僅包括行業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的專業(yè)教師和學(xué)科帶頭人，而且擁有數(shù)十名參與教師資格考試出題工作與閱卷工作的一線專家和教師，為本系列教材的權(quán)威性和考試的針對(duì)性打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
該系列教材由我社與中人教育針對(duì)教師資格考試聯(lián)合出版，不僅對(duì)教育主管部門的資格考試工作起到了積極推進(jìn)作用，而且在廣大教育戰(zhàn)線的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心下，中人版教材已成為現(xiàn)階段教師資格考試工作的重要參考材料，已幫助數(shù)萬(wàn)考生順利通過教師資格考試。
目前，學(xué)校在招聘考試中也將教師資格考試的教育學(xué)、教育心理學(xué)開始納入專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考查。從某種意義上說(shuō)，社會(huì)各部門正越來(lái)越重視教師資格考試的考試內(nèi)容。因此，無(wú)論是師范畢業(yè)生還是想要從事教育工作的非師范類畢業(yè)生都必須高度重視教育學(xué)和教育心理學(xué)的基本理論的學(xué)習(xí)，全面提高自身的專業(yè)知識(shí)水平，為今后順利走向工作崗位做好準(zhǔn)備。
本套叢書與以往教師資格考試教材相比，具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：
1．考點(diǎn)全面，針對(duì)性強(qiáng)
本系列教材不僅在編寫上緊扣教師資格考試大綱的要求，且切合教師資格認(rèn)定考試的最新變化，完全針對(duì)考試特點(diǎn)進(jìn)行編寫，從而切實(shí)幫助廣大考生進(jìn)行全面的有針對(duì)性復(fù)習(xí)。
2．“四位一體"，高效學(xué)習(xí)
科學(xué)研究表明，人一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10％，聽到內(nèi)容的20％，聽到看到的內(nèi)容能記住50％，也就是說(shuō)多感官參與學(xué)習(xí)可增強(qiáng)記憶效果。因而，中人教育教研中心多位專家潛心研究，制定出一套適合考生的學(xué)習(xí)方法——“四位一體”學(xué)習(xí)法。該方法是由“讀”“練”結(jié)合，“視”“聽”搭配，促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化，使考生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到90％
3．星級(jí)提示，重點(diǎn)標(biāo)注。
教材中的重點(diǎn)內(nèi)容都用★表示，關(guān)鍵內(nèi)容用——標(biāo)注，重點(diǎn)、難點(diǎn)一目了然，令考生復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 小學(xué)教育心理學(xué)研究的基本方法
第四節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第二章 小學(xué)生的心理發(fā)展與教育
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 小學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
第三節(jié) 小學(xué)生的人格與社會(huì)性發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 遷移與教學(xué)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
第三節(jié) 知識(shí)的保持
第四節(jié) 知識(shí)的應(yīng)用
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)參考答案
第七章 技能的形成
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 技能的一般概述
第二節(jié) 操作技能的形成
第三節(jié) 心智技能的形成
考點(diǎn)過關(guān)測(cè)評(píng)
……
第八章 學(xué)習(xí)策略
第九章 問題解決與創(chuàng)造性
第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)
第十五章 教師心理
