2012教師資格認(rèn)定考試專用系列教材：教育心理學(xué)（中學(xué)最新版）
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
雒曉春 主編
- 出版社：
中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社
- ISBN：9787513613750
- 出版日期：2012-2-1
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原價(jià)：
￥39.00元
現(xiàn)價(jià)：￥26.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
教師資格制度是獲得教師職位的前提條件，教育學(xué)和教育心理學(xué)是教育專業(yè)最基本的學(xué)科，是教育專業(yè)學(xué)生的必修課程。隨著教育改革的逐年深入，教育學(xué)和教育心理學(xué)的學(xué)科理念和體系也日益完善，由一開(kāi)始的注重理論向關(guān)注實(shí)踐和發(fā)展的運(yùn)用邁進(jìn)。對(duì)于想從事教育教學(xué)事業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，學(xué)好這兩門(mén)課程尤為重要，是邁向教育事業(yè)的第一步。
近年來(lái)，山東、河北、河南、遼寧、四川、湖北、湖南、貴州、江蘇、吉林、甘肅等省的教師資格認(rèn)證考試機(jī)制逐漸成熟起來(lái)，相繼面向社會(huì)公開(kāi)開(kāi)展招聘考試活動(dòng)。我們總結(jié)了教師資格考試的命題規(guī)律，探討了未來(lái)的考試命題趨向，并以此為基準(zhǔn)，及時(shí)組成精銳的叢書(shū)編寫(xiě)小組編寫(xiě)了本套叢書(shū)，包括《教育學(xué)》(中學(xué))、(小學(xué))，《教育心理學(xué)》(中學(xué))、(小學(xué))，《教育學(xué)歷年真題及命題預(yù)測(cè)試卷》(中學(xué))、(小學(xué))，《教育心理學(xué)歷年真題及命題預(yù)測(cè)試卷》(中學(xué))、(小學(xué))。它以簡(jiǎn)練的行文體例、實(shí)用的知識(shí)要點(diǎn)、眾多的歷年真題、權(quán)威的專家詳解為基本特色，采用手把手的方式，教會(huì)考生如何在考試中拔得頭籌。
本套叢書(shū)有以下特點(diǎn)：
★內(nèi)容凸顯實(shí)用，適用不同考生
本系列教材以貫徹“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才為出發(fā)點(diǎn)，精心篩選了教材內(nèi)容。涵蓋了教育與教育學(xué)、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育與個(gè)人的發(fā)展、教育目的、學(xué)生與教師、課程、教學(xué)(上)、教學(xué)(下)、德育、班級(jí)管理、教育心理學(xué)概述、中小學(xué)生的心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)的基本理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的遷移、知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的形成、學(xué)習(xí)策略、問(wèn)題解決與創(chuàng)造性、態(tài)度與品德的形成、心理健康教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)、教師心理等內(nèi)容，深入探討和歸納教師資格考試的各部分題型，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、講練結(jié)合、重點(diǎn)突出、難易適中、梯度合理，極具實(shí)用性和兼容性，適用于教師資格認(rèn)證考試及特崗教師錄用考試。
★簡(jiǎn)潔的考點(diǎn)提舉方式，科學(xué)合理的邏輯結(jié)構(gòu)
教材采用完全區(qū)別于同類其他圖書(shū)的章節(jié)內(nèi)容舉例的傳統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)模式，以章為單位，運(yùn)用綱要式結(jié)構(gòu)，以點(diǎn)帶面標(biāo)明各部分知識(shí)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，同時(shí)采用整體記憶，快速建立層次分明的知識(shí)體系，讓考生在系統(tǒng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，起到加深理解、強(qiáng)化記憶的效果。
★漸次推進(jìn)的習(xí)題設(shè)計(jì)，深入細(xì)致的專家詳解
教材采用講練結(jié)合的編排方式，打破傳統(tǒng)習(xí)題只注重基礎(chǔ)訓(xùn)練的機(jī)械模式及習(xí)題量少、答案較為簡(jiǎn)略的弊端，先對(duì)相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的分析，幫助考生掌握精髓，再針對(duì)考點(diǎn)按照由易到難漸次推進(jìn)的原則巧設(shè)習(xí)題，同時(shí)配以權(quán)威資深專家為習(xí)題所作的全面、集中而又細(xì)致的解題思路分析，使考生既能牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又能提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
★真題分析詳盡、透徹
真題均配有詳細(xì)的試題分析，題型還增加了對(duì)各選項(xiàng)之間的區(qū)分講解，讓考生真正把握試題規(guī)律，更好地掌握學(xué)習(xí)方法。
★模擬題實(shí)用、適用
精選的模擬題預(yù)測(cè)了2012年考試的方向，涵蓋了近年考試的熱點(diǎn)考點(diǎn)，保證了考生學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性，使考生在較短的時(shí)間內(nèi)獲得最大的學(xué)習(xí)收獲。讓考生在測(cè)試中，可以發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)，結(jié)合自身實(shí)際情況，拾遺補(bǔ)漏，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 中學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié) 中學(xué)生的人格發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 遷移與教學(xué)
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
第三節(jié) 知識(shí)的保持
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第七章 技能的形成
考綱要點(diǎn)歸納
第一節(jié) 技能的一般概述
第二節(jié) 操作技能的形成
第三節(jié) 心智技能的形成
經(jīng)典考題專家點(diǎn)評(píng)
單元高分特訓(xùn)
參考答案精析
第八章 學(xué)習(xí)策略
第九章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造性
第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)
第十五章 教師心理
教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)考前沖刺試卷(一)
教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)考前沖刺試卷(二)
附 錄
