2011-2012教師資格認(rèn)定考試專用系列教材——教育心理學(xué).中學(xué)
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
教師資格認(rèn)定考試命題研究中心 主編
- 出版社：
中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社
- ISBN：9787513605519
- 出版日期：2011-3-1
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原價(jià)：
￥36.00元
現(xiàn)價(jià)：￥26.70元
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圖書簡(jiǎn)介
本系列教材以貫徹“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才為出發(fā)點(diǎn)，精心篩選了教材內(nèi)容。涵蓋了教育與教育學(xué)、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育與個(gè)人的發(fā)展、教育目的、學(xué)生與教師、課程、教學(xué)(上)、教學(xué)(下)、德育、班級(jí)管理、教育心理學(xué)概述、中小學(xué)生的心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)的基本理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的遷移、知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的形成、學(xué)習(xí)策略、問題解決與創(chuàng)造性、態(tài)度與品德的形成、心理健康教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)、教師心理等內(nèi)容，深入探討和歸納教師資格考試的各部分題型，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、講練結(jié)合、重點(diǎn)突出、難易適中、梯度合理，極具實(shí)用性和兼容性，適用于教師資格認(rèn)證考試及特崗教師錄用考試。
教材采用完全區(qū)別于同類其他圖書的章節(jié)內(nèi)容舉例的傳統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)模式，以章為單位，運(yùn)用綱要式結(jié)構(gòu)，以點(diǎn)帶面標(biāo)明各部分知識(shí)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，同時(shí)采用整體記憶，快速建立層次分明的知識(shí)體系，讓考生在系統(tǒng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，起到加深理解、強(qiáng)化記憶的效果。
教材采用講練結(jié)合的編排方式，打破傳統(tǒng)習(xí)題只注重基礎(chǔ)訓(xùn)練的機(jī)械模式及習(xí)題量少、答案較為簡(jiǎn)略的弊端，先對(duì)相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的分析，幫助考生掌握精髓，再針對(duì)考點(diǎn)按照由易到難漸次推進(jìn)的原則巧設(shè)習(xí)題，同時(shí)配以權(quán)威資深專家為習(xí)題所作的全面、集中而又細(xì)致的解題思路分析，使考生既能牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又能提高其分析問題、解決問題的能力。
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展過程
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 中學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié) 中學(xué)生的人格發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 遷移與教學(xué)
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
第三節(jié) 知識(shí)的保持
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第七章 技能的形成
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 技能的一般概述
第二節(jié) 操作技能的形成
第三節(jié) 心智技能的形成
單元同步特訓(xùn)
參考答案及解析
第八章 學(xué)習(xí)策略
核心考點(diǎn)解讀
經(jīng)典真題導(dǎo)入
第一節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
……
第九章 問題解決與創(chuàng)造性
第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)
第十五章 教師心理
附錄
