考研網(wǎng) » 考試圖書 » 其他職業(yè)資格考試.. » 全國社會工作者職業(yè)水平考試應(yīng)試解難.初級助理社會工作師 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

備考指南
上篇　社會工作綜合能力
　第一章　社會工作的目標，對象及領(lǐng)域
　第二章　社會工作價值觀與專業(yè)倫理
　第三章　人類行為與社會環(huán)境
　第四章　個案工作方法
　第五章  小組工作方法 
　第六章  社區(qū)工作方法 
　第七章社會工作行政 
　第八章  社會工作研究
　第九章  社會政策與法規(guī)
　社會工作綜合能力模擬試卷(A卷) 
　社會工作綜合能力模擬試卷(B卷) 
下篇  社會工作實務(wù)
　第一章  社會工作實務(wù)的通用過程
　第二章  兒童社會工作
　第三章  青少年社會工作
　第四章  老年社會工作
　第五章  婦女社會工作
　第六章  殘疾人社會工作
　第七章  矯正社會工作
　第八章  優(yōu)撫安置社會工作
　第九章  社會救助社會工作
　第十章  家庭社會工作
　第十一章  學校社會工作
　第十二章  社區(qū)社會工作
　第十三章  醫(yī)務(wù)社會工作
　社會工作綜合能力模擬試卷(A卷) 
　社會工作綜合能力模擬試卷(B卷) 
后記

目錄

　　第一章　社會工作的目標、對象及領(lǐng)域
　　(1)促進服務(wù)對象正常生活。人們是否能夠過上正常生活并不完全取決于自己。一方面，個人和家庭應(yīng)對生活環(huán)境的能力本身是有限的；另一方面，社會、環(huán)境的復雜性造成生活困境的多樣性常常是個人能力所無法應(yīng)對的。對于一些人，特別是社會中的困難群體來說，過上正常生活也是很困難的事。因此，對于生活處于困境的人們予以幫助是社會工作專業(yè)的職責。
    社會工作專業(yè)在幫助人們獲得正常生活狀態(tài)時可以分為幾個層面。第一，幫助人們解決眼前的困境。無論是物質(zhì)生活困境，還是心理或社會生活困境，當人們不能依靠自己的力量脫離困境時，社會工作專業(yè)就要給以幫助，使他們脫離困境。第二，基于專業(yè)價值理念的要求，更重要的是幫助人們發(fā)展生活能力，重建信心，以自己的能力去應(yīng)對生活環(huán)境的挑戰(zhàn)。
    (2)促進入與社會環(huán)境的相互適應(yīng)。  “人在環(huán)境中”是社會工作專業(yè)分析問題的一個基本觀點。它的基本含義是人和環(huán)境是不可分離的。在個人方面有生理、心理、個人經(jīng)驗、能力等方面的原因，在社會方面則有家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面的原因。
    基于這樣的觀點，社會工作專業(yè)的服務(wù)目標是建立個人與環(huán)境之間的良好互動。一方面要提高個人適應(yīng)社會環(huán)境的能力；另一方面則要改善環(huán)境，調(diào)動環(huán)境中的資源，排除環(huán)境中的障礙。
    2．社會工作對社會的功能
    (1)維持社會秩序。社會秩序是社會各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、社會穩(wěn)定的狀態(tài)，它是任何社會都極力追求的。在實踐中社會工作專業(yè)直接服務(wù)于個人，解決了個人所遇到的問題，也就減少了社會問題激化的危險，起到了維護社會秩序的作用。
    社會工作專業(yè)與政府的行政管理體系的比較。相同之處：都具有維持社會秩序的功能。不同之處：二者的工作方式和方法是不同的。政府行政管理體系傾向于用行政力量，即自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問題。其解決問題的主要依據(jù)是制度和政策，因此，解決問題的過程中具有一定的強制性因素，維持社會秩序的穩(wěn)定是它的直接目標。社會工作專業(yè)則更強調(diào)人的需要的滿足和人的發(fā)展。社會工作專業(yè)的直接目標不在于維持社會秩序，它在維護社會秩序方面的作用是通過提供服務(wù)與滿足人們的需要、解決人們的問題來實現(xiàn)的。在解決問題的方法上，社會工作強調(diào)通過改變環(huán)境、完善制度來解決問題。所以，社會工作可以從更深層次上發(fā)揮維持社會秩序的功能。
    (2)促進社會和諧。社會和諧是社會各構(gòu)成要素之間良性互動，社會成員之間相互接納、平等相處的生活狀態(tài)，人們之間具有良好的關(guān)系和社會支持是健康社會的表現(xiàn)。
    社會工作以人為本，致力于在社會成員之間建立相互支持的關(guān)系，致力于建立一個相互關(guān)懷的社會。社會工作所擅長的、面對面的、深人人心的、人性化的服務(wù)在化解矛盾和沖突時所產(chǎn)生的促進社會和諧的作用，是一般行政方法所不能替代和比擬的。    ．
    考點3、考點4主要介紹了社會工作的目標，并揭示了社會工作的功能，考生要充分掌握社會工作在服務(wù)對象和社會層面的目標及功能，以進一步認識社會工作的意義。
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