考研網(wǎng) » 考試圖書 » 其他職業(yè)資格考試.. » 2011~2012教育心理學(xué)（小學(xué)）（贈(zèng)學(xué)習(xí)卡） » 全部考試圖書分類

圖書簡介

本書有以下鮮明特色：
1．緊扣大綱。透析真題
本書緊扣最新的教師資格考試大綱，在深入分析歷年真題的基礎(chǔ)上，對教師資格考試必備的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)編寫。內(nèi)容準(zhǔn)確、詳實(shí)，力求涵蓋教育學(xué)和教育心理學(xué)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，具有權(quán)威性、科學(xué)性，方便考生迅速理清頭緒，準(zhǔn)確把握考試脈搏，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2．編排合理。體例科學(xué)
本書設(shè)置了“評價(jià)目標(biāo)”、“命題分析與預(yù)測”、“真題點(diǎn)睛”和“考點(diǎn)過關(guān)測評”等欄目。其中，“評價(jià)目標(biāo)”提出了考生在學(xué)習(xí)后應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和水平；“命題分析與預(yù)測”對考試的重難點(diǎn)進(jìn)行了準(zhǔn)確分析；“真題點(diǎn)睛”匯集了歷年的典型考題，并配以詳盡的解析；“考點(diǎn)過關(guān)測評”編撰整理了大量配套練習(xí)題�？伎梢酝ㄟ^這些欄目系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握相關(guān)知識(shí)和考試要點(diǎn)。
3．內(nèi)容完備。重點(diǎn)突出
本書內(nèi)容完備、系統(tǒng)，涵蓋了所有知識(shí)點(diǎn)。在編寫過程中，遵循教育教學(xué)的規(guī)律和考生的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠從最基本、最重要的考點(diǎn)人手，深入淺出地進(jìn)行講解。對于重要知識(shí)點(diǎn)，采用波浪線的形式進(jìn)行標(biāo)注，清晰明了，詳略得當(dāng)，有利于加深考生的印象和理解，便于考生迅速掌握核心知識(shí)點(diǎn)。
4．講練結(jié)合。高效實(shí)用
每章內(nèi)容后都配有大量的練習(xí)題，所選試題均附有全面詳盡的解析，練習(xí)題的設(shè)計(jì)做到覆蓋本章的重要知識(shí)點(diǎn)。無論是真題還是練習(xí)題均與近幾年來教師資格考試的難度相當(dāng)，使考生在學(xué)習(xí)之后能夠及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到學(xué)練結(jié)合，具有實(shí)戰(zhàn)感，從而有步驟、有計(jì)劃地提高應(yīng)試能力。
5．真情回饋。物超所值
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
評價(jià)目標(biāo)
命題分析與預(yù)測
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
真題點(diǎn)晴
考點(diǎn)過關(guān)測評表
第二章 小學(xué)生的心理發(fā)展與教育
評價(jià)目標(biāo)
命題分析與預(yù)測
第一節(jié) 小學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
第三節(jié) 小學(xué)生的人格與社會(huì)性發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材施教
真題點(diǎn)晴
考點(diǎn)過關(guān)測評表
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
評價(jià)目標(biāo)
命題分析與預(yù)測
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
真題點(diǎn)睛
考點(diǎn)過關(guān)測評表
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
評價(jià)目標(biāo)
命題分析與預(yù)測
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
真題點(diǎn)晴
考點(diǎn)過關(guān)測評表
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
第七章 技能的形成
第八章 學(xué)習(xí)策略
第九章 問題解決與創(chuàng)造性
第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測量與評價(jià)
第十五章 教師心理
參考文獻(xiàn)

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