西華師范大學(xué)專業(yè)簡介：社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理

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• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
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• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 西華師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)簡介

一、學(xué)科內(nèi)涵

社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理是醫(yī)學(xué)與社會科學(xué)、管理科學(xué)之間的一個交叉學(xué)科群，包括社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生法學(xué)等主要學(xué)科及其分支學(xué)科。社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理以生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)，以社會、社區(qū)及其衛(wèi)生機構(gòu)、人員為主要研究對象，將社會科學(xué)、管理科學(xué)的理論和方法應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理領(lǐng)域，力圖揭示社會、文化、經(jīng)濟等因素對群體健康的影響；采取社會措施來防治疾��；促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革，提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其最終目的在于提高人民的健康水平和生活質(zhì)量，促進(jìn)社會經(jīng)濟的發(fā)展。

本專業(yè)為管理學(xué)科門類公共管理一級學(xué)科下設(shè)的二級學(xué)科，專業(yè)代碼：120402。鑒于本專業(yè)交叉學(xué)科的特點，可授予醫(yī)學(xué)碩士或管理學(xué)碩士學(xué)位。

二、基本概況

我校經(jīng)過65周年的發(fā)展，特別是改革開放30多年的建設(shè)，在社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的研究方向上形成了職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)都比較合理的研究團隊。

1.師資隊伍：社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理團隊現(xiàn)有教授5名，副教授8名，講師15名。

2.教學(xué)科研：近幾年，學(xué)科團隊先后發(fā)表論文80余篇，其中核心文章20篇；申請科研項目15項�？蒲谐晒�十分豐富，已具備研究生培養(yǎng)的基本條件。

3.人才培養(yǎng)：我院已獲得公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（MPA）招生資格，并在招生工作中成績顯著。在2011年獲得公共管理一級學(xué)科碩士點招生資格后，我院形成以本科教育為基礎(chǔ)，以研究生教育為龍頭、兼及專業(yè)學(xué)位教育和企業(yè)員工培訓(xùn)的多層次立體化的辦學(xué)格局。

三、主要研究內(nèi)容和方向

1.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生事業(yè)管理

研究醫(yī)療衛(wèi)生政策體系和醫(yī)療衛(wèi)生政策分析與方法；醫(yī)療衛(wèi)生體制改革政策；藥品生產(chǎn)流通體制改革政策；醫(yī)療保障制度政策；公共衛(wèi)生政策；農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健政策；城鄉(xiāng)衛(wèi)生經(jīng)濟政策；衛(wèi)生事業(yè)管理和衛(wèi)生管理經(jīng)濟學(xué)等多方面的理論與實際問題。

2.衛(wèi)生經(jīng)濟與醫(yī)療保險

研究衛(wèi)生經(jīng)濟基本理論，最優(yōu)地籌集、分配和使用衛(wèi)生資源，衛(wèi)生經(jīng)濟的宏觀與微觀管理；研究醫(yī)療保障的基本理論和方法，醫(yī)療保險的國比較研究等。

3.社會與行為流行病學(xué)方向

研究自殺、自傷、成癮行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、賭博、網(wǎng)絡(luò)成癮等）、迷信行為、性禁錮及性放縱行為、攻擊行為（包括違法犯罪行為）、冒險行為、不良生活方式等行為的起源、對人類健康的影響及其防治途徑，社會、心理因素與疾病的關(guān)系，疾病的危險因素評估等。

4.現(xiàn)代醫(yī)院管理方向

研究現(xiàn)代醫(yī)院的組織特點與運作方式，醫(yī)療服務(wù)市場，醫(yī)療服務(wù)需求與供給行為特點，醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，醫(yī)院產(chǎn)權(quán)制度改革，醫(yī)院資本運營，醫(yī)療成本與價格體系，醫(yī)療服務(wù)支付方式與醫(yī)療費用控制，盈利與非盈利性醫(yī)院的特點及管理，醫(yī)院績效評估，以及臨床醫(yī)療技術(shù)評估與藥物經(jīng)濟學(xué)評價等。

四、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”和“德、智、體全面發(fā)展”的指導(dǎo)方針，本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制和中國衛(wèi)生保健體系建立與發(fā)展的要求，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，知識結(jié)構(gòu)合理，能勝任衛(wèi)生政策研究、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟管理和醫(yī)院經(jīng)營與管理等理論研究和實際工作的高層次人才。具體要求如下：

1.具有較高的政治理論和政策水平，具有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，自覺遵紀(jì)守法，身體健康。

2.熟悉衛(wèi)生事業(yè)或衛(wèi)生經(jīng)濟管理的方針政策和法規(guī)，具有系統(tǒng)扎實的公共管理和經(jīng)濟科學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練掌握衛(wèi)生事業(yè)管理理論、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)與醫(yī)療保險理論、醫(yī)院經(jīng)營與管理等理論技術(shù)與方法，具備較為開闊的社會科學(xué)和管理科學(xué)學(xué)術(shù)視野，掌握現(xiàn)代信息管理技術(shù)手段，具有一定的創(chuàng)新精神和分析問題、解決問題的能力。

3.較為熟練地掌握一門外語，略通第二門外語。

4.具有健康的體魄。

（二）生源要求和選拔方式

1.合格的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到下列要求：

（1）樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

（2）勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)端正、能夠深入掌握社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)素養(yǎng)良好。

（3）熟悉黨和國家的特別是社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理方面的方針、政策和法規(guī)，精通所修專業(yè)方向的理論和實踐。

（4）熟練地掌握一門外語。

（5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

2.選拔方式

（1）初試。全國統(tǒng)一考試：按照教育部統(tǒng)一部署進(jìn)行，考生報名、考試均在其所在地進(jìn)行。

推薦免試：按教育部有關(guān)規(guī)定，在應(yīng)屆本科畢業(yè)生（包括本校及外校)中選拔優(yōu)秀學(xué)生攻讀研究生學(xué)位。

（2）復(fù)試。實行差額復(fù)試，復(fù)試人數(shù)一般為招生人數(shù)的110%—130%。復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)知識、外語、綜合素質(zhì)和實際工作能力的考核，復(fù)試形式包括專業(yè)筆試、專業(yè)面試、外語聽力和口語測試、思想品德考核，主要考察考生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)、綜合分析與解決實際問題的能力、思想品德表現(xiàn)。

復(fù)試時要參考考生在高校期間的學(xué)習(xí)成績、科研活動以及工作業(yè)績，同時了解考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法等。同等學(xué)力考生須加試兩門報考專業(yè)的本科主干課程。

復(fù)試實行定量與定性考核相結(jié)合的辦法。復(fù)試成績與初試成績加權(quán)后的總成績以及定性考核結(jié)果作為確定考生擬錄取與否以及擬錄取類別的依據(jù)，按初試與復(fù)試綜合得分從高到低排序、擇優(yōu)錄取，同等條件下優(yōu)先錄取第一志愿考生。所有擬錄取考生均應(yīng)參加復(fù)試，復(fù)試不合格或未參加復(fù)試者，不予錄取。思想品德考核、體檢不合格者不予錄取。

（3）復(fù)查。新生入學(xué)報到后，學(xué)校對其進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、健康狀況等復(fù)查，對符合標(biāo)準(zhǔn)者給予注冊、取得學(xué)籍；不符合標(biāo)準(zhǔn)者按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。應(yīng)屆本科畢業(yè)生入學(xué)時未取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書，取消錄取資格。

對在報名和考試中弄虛作假者（含推薦免試生），不論何時，一經(jīng)查實，即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格或?qū)W籍。

（三）課程體系的設(shè)計方案及依據(jù)

碩士研究生最低32學(xué)分（其中學(xué)位課16學(xué)分，非學(xué)位課14學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分），最多不應(yīng)超過40學(xué)分。第一外語非英語者必須另外選修英語二外。詳細(xì)情況見附表。

（四）培養(yǎng)和學(xué)位的基本要求

1.學(xué)習(xí)年限

社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年。其中課程學(xué)習(xí)時間、專業(yè)實踐和科學(xué)研究的時間約為2年，畢業(yè)論文的完成時間不少于1年。優(yōu)秀研究生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)提前完成培養(yǎng)計劃，修滿規(guī)定學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯，符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者必須由本人提出書面申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后報管理學(xué)院審核，經(jīng)研究生主管部門批準(zhǔn)后報省有關(guān)部門審批。學(xué)分必須修滿27學(xué)分以上。

2.培養(yǎng)方式

（1）社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士研究生全部按全日制方式培養(yǎng)，實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。為保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量和加強教師隊伍建設(shè)，由管理學(xué)院為每位校外兼職碩士生導(dǎo)師指定一位具備一定資格的專業(yè)教師作為副導(dǎo)師，協(xié)助指導(dǎo)和日常管理。提倡不同學(xué)科的專、兼職導(dǎo)師組成學(xué)科群體進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo)。

（2）社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)應(yīng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿，要重視和促進(jìn)研究生個性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式等教學(xué)方式。社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究和參加實踐活動相結(jié)合的辦法。

（3）指導(dǎo)教師應(yīng)教書育人，為人師表，每學(xué)期必須安排一定的時間用于研究生的指導(dǎo)和培養(yǎng)。導(dǎo)師要加強研究生的思想政治教育，積極創(chuàng)造條件，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚的情操。

（4）每年研究生新生入校后1個月內(nèi)，應(yīng)組織指導(dǎo)教師和研究生的雙向交流，在雙向選擇的基礎(chǔ)上確定其培養(yǎng)計劃。研究生培養(yǎng)計劃一經(jīng)批準(zhǔn)，即應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意更改。凡列入培養(yǎng)計劃的所有項目必須按要求完成，否則不予畢業(yè)和申請學(xué)位。如有特殊原因確需更改，應(yīng)按規(guī)定辦理更改手續(xù)。

3.科學(xué)研究、教學(xué)實踐和學(xué)位論文

（1）科學(xué)研究和教學(xué)實踐。社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士研究生必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加科學(xué)研究和教學(xué)實踐，完成后按規(guī)定填寫報告，導(dǎo)師簽字后交單位存檔，并獲得1學(xué)分。

研究生在校期間至少參加四次學(xué)術(shù)活動，完成后按研究生院規(guī)定的表格填寫報告，導(dǎo)師簽字后交培養(yǎng)單位存檔，獲得1學(xué)分。

研究生在校期間至少公開作學(xué)術(shù)報告一次，完成后按研究生院規(guī)定的表格填寫報告，導(dǎo)師簽字后交單位存檔，并獲得1學(xué)分。

研究生在校期間可在導(dǎo)師安排下到相關(guān)部門參加社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理實踐，完成后按研究生院規(guī)定的表格填寫報告，導(dǎo)師簽字后交單位存檔，并獲得1學(xué)分。

（2）文獻(xiàn)閱讀。根據(jù)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士的培養(yǎng)需要，由導(dǎo)師組規(guī)定研究生必讀的經(jīng)典著作、期刊，并在第3學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核，完成該環(huán)節(jié)獲2學(xué)分。

（3）選題報告。根據(jù)研究課題和撰寫論文的需要，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)安排研究生進(jìn)行調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)、收集資料，研究生要查閱中外文獻(xiàn)的最小閱讀量為30篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇。完成論文選題后，填寫選題報告，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后進(jìn)行開題答辯。開題答辯由指導(dǎo)教師組織進(jìn)行，開題答辯時間在第二學(xué)年開始兩周內(nèi)進(jìn)行。開題答辯通過后獲得1學(xué)分。如開題答辯不能通過，必須三個月后方可進(jìn)行再次開題答辯。

（4）學(xué)位論文中期檢查。學(xué)位論文中期檢查一般在第四學(xué)期進(jìn)行。主要檢查研究生的政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)和學(xué)分完成情況、科研和教學(xué)實踐情況、開題報告情況、發(fā)表論文情況和學(xué)位論文進(jìn)展情況等。

（5）學(xué)位論文。學(xué)位論文須獨立完成，具有一定的理論創(chuàng)新性或?qū)嵺`參考價值。

4.答辯及學(xué)位授予

（1）發(fā)表論文。社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)碩士研究生在學(xué)期間，必須在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上公開發(fā)表2篇以上與本人所學(xué)專業(yè)基本相符的學(xué)術(shù)論文，其中以第一作者身份至少發(fā)表1篇。

（2）學(xué)位論文答辯申請。研究生必須修完規(guī)定課程且成績合格，中期考核合格，并完成實踐活動，獲得規(guī)定的學(xué)分，已經(jīng)至少發(fā)表2篇論文（含錄用通知）后，方能申請論文答辯。

（3）匿名通訊評議。學(xué)位論文在正式評審和答辯之前，必須通過外同行專家進(jìn)行匿名通訊評議。通訊評議、匿名通訊評議須明確給出該論文可否進(jìn)行答辯的意見。如兩位專家意見不一致，則請第三位專家評議，以多數(shù)意見為準(zhǔn)。論文評議通過后，方可安排正式答辯。如論文評議未獲通過，則研究生可根據(jù)評議意見修改論文在3個月后再次申請匿名通訊評議。

（4）學(xué)位論文答辯及學(xué)位授予學(xué)位論文的評審和答辯時間一般安排在第六學(xué)期，按國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)位授予根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.質(zhì)量監(jiān)測

（1）建立研究生個人教學(xué)與研究檔案。

（2）認(rèn)真遵守中期考核制度，定期進(jìn)行教學(xué)檢查與評估。

（3）對研究生的獎學(xué)金評獎，嚴(yán)格按專業(yè)成績和科研成果進(jìn)行。

（4）對畢業(yè)后的研究生進(jìn)行不定期的跟蹤調(diào)查。

課程計劃