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麥可思最新發(fā)布的2011屆本科畢業(yè)生讀研分析顯示,讀研畢業(yè)生中近三成轉換了專業(yè);讓他們放棄本科專業(yè)的原因主要是“個人興趣”。而讀研畢業(yè)生認為本科母校最需改進“學術批判性思維能力”培養(yǎng)。
對2012年中國大學畢業(yè)生半年后調查顯示,2011屆本科畢業(yè)后就讀研的畢業(yè)生中,有31%轉換了專業(yè)。其中“211”院校轉專業(yè)的比例為25%,非“211”本科院校為32%。通過進一步分析發(fā)現(xiàn),讀研時轉換專業(yè)的本科畢業(yè)生最主要的動機是“符合興趣愛好”(“211”和非“211”均為30%),其次是“符合自己的職業(yè)規(guī)劃”(“211”為24%,非“211”為19%)。值得注意的是,非“211”本科院校讀研轉專業(yè)的人群中,有12%是因為轉后的專業(yè)容易考上,比“211”院校該比例高5個百分點。
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