72歲"傳奇老爸"培養(yǎng)出5博1碩 不贊成鷹爸虎媽

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• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

他被稱為“傳奇父親”，大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，卻將自己的6個(gè)孩子培養(yǎng)成5個(gè)博士、1個(gè)碩士……浙江溫州72歲“傳奇老爸”蔡笑晚來(lái)到上海書城，傳授他的育兒經(jīng)驗(yàn)：我的事業(yè)是父親，引導(dǎo)孩子在求知中獲得快樂(lè)，設(shè)計(jì)各種小“花招”為孩子的成長(zhǎng)增添快樂(lè)。

幫助孩子尋成就感

育兒講座在一曲悠揚(yáng)的二胡獨(dú)奏《二泉映月》聲中拉開帷幕，蔡笑晚介紹到，這是自己精心安排的，同時(shí)，這也是自己當(dāng)年叫幾個(gè)子女起床的方式。“我對(duì)孩子的作息規(guī)律要求很嚴(yán)格。一般早上6：30，我二胡一拉或笛子一吹，孩子們就起來(lái)早讀。吃完晚飯休息一會(huì)后，我二胡一拉，大家一起開始學(xué)習(xí)。在我家，大人小孩一般周六才看電視。”蔡笑晚補(bǔ)充道。

孩子讀書后，會(huì)有一定的課業(yè)負(fù)擔(dān)，此時(shí)，父母需要在家庭營(yíng)造快樂(lè)、開心的氛圍，幫孩子減壓。蔡笑晚指出，如今，很多家長(zhǎng)比孩子還關(guān)心學(xué)業(yè)，給孩子報(bào)各種課外輔導(dǎo)班，一味地要孩子應(yīng)該這樣做那樣做，這樣的教育方式很可能讓孩子產(chǎn)生逆反情緒。父母一定要蹲下來(lái)以平等的方式與孩子對(duì)話，用孩子樂(lè)于接受的巧妙創(chuàng)意培養(yǎng)孩子生活與學(xué)習(xí)的能力，將會(huì)收獲到一份教子之喜。

在孩子求學(xué)的過(guò)程中，蔡笑晚經(jīng)常設(shè)計(jì)各種小“花招”，幫孩子尋找在學(xué)習(xí)求知中的快樂(lè)和成就感。比如說(shuō)，他會(huì)設(shè)計(jì)“怪題”：一個(gè)多位數(shù)，末位數(shù)字移到首位后，新數(shù)字是原來(lái)數(shù)字的兩倍，十分鐘后，7歲的小女兒解答出這道題目，而考入大學(xué)的大哥還在苦思冥想;他為6個(gè)孩子建立了檔案，里面詳細(xì)記載他們的興趣愛(ài)好、考試成績(jī)、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等，從這些檔案中，可以看出孩子的特長(zhǎng)所在;為了鼓勵(lì)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，他還為每個(gè)孩子設(shè)了一本存折，孩子們考試考得好、事情做得好，就可以獲得5元、10元不等的獎(jiǎng)勵(lì)存入存折。

旅行中幫孩子立志

在當(dāng)年比較貧困的年代，蔡笑晚堅(jiān)持帶孩子旅行。“寓教于‘游’，孩子的旅行多了、見識(shí)多了，他的心胸自然更開闊，志向會(huì)更明確。”他回憶道，在大兒子11歲時(shí)，他帶大兒子登長(zhǎng)城，并告訴兒子：“不到長(zhǎng)城非好漢�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)登上長(zhǎng)城了，我們都是最棒的人。”他帶著幾個(gè)孩子爬上泰山后，讓孩子自己感受“一覽眾山小”的境界。

蔡笑晚直言，他教育子女的四大秘訣，即快樂(lè)教育、寓教于“游”、因材施教、因勢(shì)利導(dǎo);三個(gè)關(guān)鍵詞，即早期教育、從小立志和培養(yǎng)自學(xué)能力。

除了堅(jiān)持帶孩子旅行，蔡笑晚還積極布置家庭環(huán)境，幫孩子從小立志。當(dāng)年，蔡家家境艱難，一家人住在九里村一間租來(lái)的百年老屋里。16平方米的兩層樓，樓下是店堂，樓上是一家八口的臥室兼書房。在這么簡(jiǎn)陋的房里，墻壁上貼著愛(ài)因斯坦、居里夫人、牛頓等科學(xué)家的畫像。他經(jīng)常給孩子講述這些科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，以此來(lái)激勵(lì)孩子。在6個(gè)孩子的童年，蔡笑晚給他們每個(gè)人都起了一個(gè)家庭用的小名，依次叫孟子、孫子、荀子、潤(rùn)子、曾子(后改為君子)、西子。

我不是“鷹爸、虎媽”

當(dāng)前，“鷹爸”、“虎媽”做法轟動(dòng)一時(shí)，吸引部分家長(zhǎng)的關(guān)注，對(duì)此，蔡笑晚強(qiáng)調(diào)，快樂(lè)氛圍在孩子的成才過(guò)程中是相當(dāng)關(guān)鍵的。在一貫的高壓狀態(tài)下，孩子不可能快樂(lè)。如今，各種家庭教育、子女教育的理論層出不窮。蔡笑晚提醒道，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要有自己的主見，針對(duì)自己孩子的特長(zhǎng)和興趣，制定個(gè)性化的成長(zhǎng)指導(dǎo)方案，并堅(jiān)持一種方法，才會(huì)取得成效。教子成才的道路上，不存在“兼聽則明、偏聽則暗”的問(wèn)題，而是越聽越糊涂。一套大家都滿意的教子方案，培養(yǎng)出來(lái)的只能是四平八穩(wěn)的孩子。自己認(rèn)準(zhǔn)了一條道路，就要努力地堅(jiān)持下去，最終會(huì)收獲一份希望。

作為父親，蔡笑晚在孩子身上寄托自己的夢(mèng)想“望子成龍”，但真正讓他成為“傳奇父親”的是：他把父親這一角色當(dāng)成了事業(yè)，幾十年來(lái)用心經(jīng)營(yíng)。他表示，孩子的教育和成才，在所有日常事務(wù)中應(yīng)永遠(yuǎn)排在第一位!那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親，是失職。針對(duì)當(dāng)前普遍存在父親教育缺失的現(xiàn)象，蔡笑晚提醒道：父親在家庭教育中的作用是極其重要的。父親對(duì)孩子不僅僅意味著扛起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，還應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。在過(guò)去的這些年中，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候，蔡笑晚總是盡可能地陪在身邊，和孩子們一起學(xué)習(xí)。