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一、從近幾年大綱對(duì)比分析
近幾年來,數(shù)二考試大綱除了個(gè)別措辭、標(biāo)點(diǎn)的修正外,在內(nèi)容上幾乎沒有任何變化,但是去年產(chǎn)生了五處細(xì)微的變化,今年與去年相比幾乎沒有變化。因此,考生不需對(duì)復(fù)習(xí)方向和計(jì)劃做出大的調(diào)整,完全可以按照原來的計(jì)劃按部就班、踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),一方面打牢基礎(chǔ),另一方面通過知識(shí)體系的梳理和做題不斷鞏固知識(shí)點(diǎn)從而達(dá)到大綱的要求。
二、從題型設(shè)置上來分析
去年題型設(shè)置的變化較大,改為了10道選擇,6道填空,6道解答題,今年仍然沿用了這個(gè)題型設(shè)置,這個(gè)題量相對(duì)來說還是比較大的,考試時(shí)間也較為緊張,大部分同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)做不完的情形,這就要求我們的考生能夠?qū)陀^題的解題技巧熟練掌握,加以練習(xí)。
三、從內(nèi)容上分析
從內(nèi)容比例上來看,對(duì)于數(shù)二的考生來說,在今年的大綱中沒有發(fā)生變化,仍為了高數(shù)占80%,線代占20%。這種知識(shí)結(jié)構(gòu)上的比例分配更符合不同專業(yè)的碩士研究生所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)以及能力的要求。
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