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培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施(教師教育系列教材)
- 所屬分類(lèi):
服務(wù)培訓(xùn)教..
- 作者:
張軍征 主編,樊文芳,張曉紅 副主編
- 出版社:
清華大學(xué)出版社
- ISBN:9787302247289
- 出版日期:2011-2-1
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原價(jià):
¥38.00元
現(xiàn)價(jià):¥26.30元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
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張軍征主編的《培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的內(nèi)容體系新穎。與當(dāng)前眾多的有關(guān)企業(yè)培訓(xùn)的教材相比,本書(shū)從教育技術(shù)學(xué)的視角,把人力資源開(kāi)發(fā)、績(jī)效技術(shù)和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合為一個(gè)知識(shí)體系,是對(duì)教學(xué)內(nèi)容選擇和組織的新嘗試。 本書(shū)以學(xué)生掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為先修基礎(chǔ),以人力資源開(kāi)發(fā)為邏輯起點(diǎn),以績(jī)效技術(shù)過(guò)程為基本線(xiàn)索,從社會(huì)組織的一般概念出發(fā),側(cè)重于企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià),并注意結(jié)合了數(shù)字化技術(shù)與環(huán)境。全書(shū)共分為9章,由3部分組成:第1~3章闡述了本書(shū)的概念體系和理論基礎(chǔ);第4~7章詳細(xì)介紹了培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);第8~9章討論了培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施與評(píng)價(jià)。
目錄
張軍征主編的《培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的內(nèi)容體系新穎,從教育技術(shù)學(xué)的視角,把人力資源開(kāi)發(fā)、績(jī)效技術(shù)和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合為一個(gè)知識(shí)體系,是對(duì)教學(xué)內(nèi)容選擇和組織的新嘗試。
《培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施》結(jié)合數(shù)字化技術(shù)與環(huán)境,詳細(xì)介紹了企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià),主要內(nèi)容包括:人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)、績(jī)效技術(shù)過(guò)程、成人學(xué)習(xí)的規(guī)律、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)的教學(xué)策略、基于E-Leaming的培訓(xùn)、培訓(xùn)方案編制、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施和培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)。
《培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施》在內(nèi)容和體例上注重應(yīng)用指導(dǎo)。理論內(nèi)容緊扣應(yīng)用需要,闡述簡(jiǎn)明。每一章內(nèi)容都結(jié)合案例,列舉實(shí)例,插入擴(kuò)展閱讀板塊,提供應(yīng)用指南和工作輔助圖表,以利于培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的能力。每章前均設(shè)有結(jié)合案例的導(dǎo)入語(yǔ),列出學(xué)習(xí)目標(biāo),每章后均列出應(yīng)用性問(wèn)題或?qū)嵱?xùn)任務(wù)的綜合作業(yè)。
《培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施》適合作為教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的教材,也可供人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生和培訓(xùn)工作者參考。