張軍征主編的《培訓(xùn)設(shè)計與實施》的內(nèi)容體系新穎，從教育技術(shù)學(xué)的視角，把人力資源開發(fā)、績效技術(shù)和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合為一個知識體系，是對教學(xué)內(nèi)容選擇和組織的新嘗試。
     《培訓(xùn)設(shè)計與實施》結(jié)合數(shù)字化技術(shù)與環(huán)境，詳細(xì)介紹了企業(yè)培訓(xùn)項目的分析、設(shè)計、開發(fā)、實施和評價，主要內(nèi)容包括：人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、績效技術(shù)過程、成人學(xué)習(xí)的規(guī)律、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)的教學(xué)策略、基于E-Leaming的培訓(xùn)、培訓(xùn)方案編制、培訓(xùn)項目實施和培訓(xùn)項目評價。
     《培訓(xùn)設(shè)計與實施》在內(nèi)容和體例上注重應(yīng)用指導(dǎo)。理論內(nèi)容緊扣應(yīng)用需要，闡述簡明。每一章內(nèi)容都結(jié)合案例，列舉實例，插入擴(kuò)展閱讀板塊，提供應(yīng)用指南和工作輔助圖表，以利于培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計和實施培訓(xùn)項目的能力。每章前均設(shè)有結(jié)合案例的導(dǎo)入語，列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，每章后均列出應(yīng)用性問題或?qū)嵱?xùn)任務(wù)的綜合作業(yè)。
     《培訓(xùn)設(shè)計與實施》適合作為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程的教材，也可供人力資源管理專業(yè)學(xué)生和培訓(xùn)工作者參考。