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圖書簡介

    余映潮，特級教師，全國中語會學術委員會副主任及名師教研中心主任，湖北荊州市教科院原中學語文教研員，中小學語文課堂教學藝術研究專家。《語文教學通訊》等多家中語雜志的專欄作者。
    被譽為“中青年語文教師課堂學藝術研究的領軍人物”。已發(fā)表各類教學文章1400余篇，出版了《余映潮閱讀教學藝術50講》、《聽余映潮老師講課》、《余映潮講語文》、《余映潮的中學語文教學主張》、《這樣教語文——余映潮創(chuàng)新教學設計40篇》、《致語文教師》等10本專著。
    創(chuàng)建了全新的“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術體系，精彩的課堂教學受到各地中小學語文教師的歡迎。

目錄
01.理性思考，詩意策劃　 /1
02.整體勾勒，勻稱安排　 /5
03.開課揭題，直入情境　 /8
04.挈領而頓，百毛皆順　 /11
05.淡化提問，活動依然　 /14
06.指導朗讀，靈動多姿　 /18
07.習點精粹，氛圍濃郁　 /21
08.寓讀于說，生動熱烈　 /24
09.創(chuàng)新活動，話語紛紜　 /27
10.設置話題，討論交流　 /30
11.提煉教材，啟發(fā)創(chuàng)新　 /34
12.精巧命名，點示規(guī)律　 /38
13.自然遷移，潤物無聲　 /41
14.快捷切入，省力省時　 /44
15.語言學用，句段讀寫　 /47
16.捕捉要言，提取信息　 /50
17.含英咀華，課文集美　 /53　
18.切分板塊，理清思路　 /56
19.圍繞線索，牽動品讀　 /59
20.聯(lián)讀擴展，拓寬視野　 /62
21.穿插引進，巧用資源　 /66
22.情境生動，情趣盎然　 /70　
23.整體反復，多角理解　 /73
24.把握文意，選點突破　 /76
25.讀法示例，化解難點　 /80
26.訓練檢索，整合提煉　 /83
27.巧妙導入，自然得體　 /87
28.生動收束，余味猶存　 /91
29.適時打住，過渡小結(jié)　 /95
30.靈活評點，敏捷機智　 /99
31.詩意表達，平等對話　 /103
32.簡潔講析，精美細膩　 /107
33.側(cè)面入手，正面解讀　 /110
34.變直為曲，柳暗花明　 /114
35.預做鋪墊，順利推進　 /118
36.以讀帶析，一石雙鳥　 /122
37.生動演讀，激動心靈　 /125         
38.順勢引申，豐滿內(nèi)容　 /130
39.讀品結(jié)合，讀說交替　 /134　
40.角度奇妙，興味盎然　 /138
41.積累字詞，夯實基礎　 /142
42.智能練習，助學助讀　 /146
43.詞語品析，咀嚼回味　 /150
44.句子品讀，各有創(chuàng)意　 /154
45.精段閱讀，注重效益　 /158
46.美點尋蹤，品位高雅　 /162
47.課中設比，反復研讀　 /165
48.雙篇比讀，見解深刻　 /169
49.變形閱讀，別有情趣　 /173
50.變體閱讀，帶來新意　 /177
51.精選資料，助教助學　 /181
52.簡說人物，形成氛圍　 /185
53.概說課文，訓練能力　 /189
54.課中之最，引人入勝　 /194　
55.設計藍本，集體演讀　 /198　
56.認字識詞，手法多樣　 /204
57.句段評點，清新雅致　 /208
58.巧挪文句，牽動品析　 /212
59.利用課題，設計活動　 /216　
60.課文作文，七彩筆端　 /220　
61.展開想象，生動描述　 /224　
62.給詞寫話，趣讀課文　 /228
63.句式學用，求美務實　 /232
64.段落教學，練讀練寫　 /236
65.微型寫作，點染課堂　 /240
66.精彩畫面，讀寫抓手　 /245
67.替換一處，牽動一篇　 /249
68.作文范本，別樣風景　 /253
69.文中選文，妙趣天成　 /257
70.串寫課文，搖曳生姿　 /261
71.扣住一詞，帶動全篇　 /265
72.以句帶篇，品讀欣賞　 /269
73.微型話題，各抒己見　 /273
74.美選美用，增加文氣　 /278
75.短文巧教，精致高效　 /282　
76.長文短教，妙在選點　 /286　
77.活動設計，創(chuàng)意生動　 /290
78.得體得法，避免俗套　 /294
79.單元復習，突出要點　 /298
80.一文多用，一課多案　 /302

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