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圖書簡介

　　本書共分九章，基本涵蓋了中小學(xué)生常見的、發(fā)生頻率最高的情緒問題。各章分別為中小學(xué)生情緒問題概述、社交焦慮問題與教育、嫉妒問題與教育、考試焦慮問題與教育、消極學(xué)業(yè)情緒問題與教育、抑郁問題與教育、害羞問題與教育、憤怒問題與教育、情緒調(diào)節(jié)問題與教育。在各章結(jié)構(gòu)上，遵循情境故事、基本知識介紹、原因分析、解決策略、教育個案、反思驛站的邏輯結(jié)構(gòu)，力爭給教師展現(xiàn)一個從發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、分析問題、解決問題、反思問題的完整過程，成為教師化解學(xué)生情緒問題的得力幫手。
本書介紹了大量的心理學(xué)和教育學(xué)知識和經(jīng)典實驗，并引導(dǎo)教師學(xué)會從生理、心理和社會三個方面尋找造成各種情緒問題的原因，進而學(xué)會構(gòu)建對學(xué)生進行心理健康教育和疏導(dǎo)的“家—�！�社會合作”的系統(tǒng)教育模式，從而提高教師的心理健康教育素養(yǎng)，更為科學(xué)、全面、有效地化解學(xué)生的問題。和冢長會從中獲益。
本書語言樸實，圖文并茂，文中穿插多種知識點板塊，如知識鏈接、經(jīng)典實驗、行為檢測、小故事、課外閱讀、經(jīng)驗分享等，既拓展了知識點，又增強了教師對有關(guān)概念和知識的理解，趣味性、可讀性強。
目錄
第一章 走進五彩繽紛的情緒世界
　第一節(jié) 情緒問題面面觀：什么是情緒
　第二節(jié) 揭秘五彩繽紛的情緒世界：情緒從哪里來
　第三節(jié) 我的情緒我做主：培養(yǎng)健康向上的積極情緒
第二章 社交焦慮問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：惴惴不安的學(xué)生
　第二節(jié) 問題解析：自我圈定的樊籠
　第三節(jié) 教育策略：提供一面多棱鏡
　第四節(jié) 教育個案：拆除心中的“籬笆墻”
第三章 嫉妒問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：嫉妒，心靈的地獄！
　第二節(jié) 問題解析：扭曲了的自尊
　第三節(jié) 教育策略：你好、我好、大家好
　第四節(jié) 教育個案：讓學(xué)生和嫉妒說再見
第四章 考試焦慮問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：提筆的一剎那，腦中一片空白！
　第二節(jié) 問題解析：緊張是成功的絆腳石
　第三節(jié) 教育策略：自我放松+積極的自我暗示
　第四節(jié) 教育個案：深呼吸，我能行
第五章 消極學(xué)業(yè)情緒與教育
　第一節(jié) 情境故事：枯燥的學(xué)習(xí)之旅
　第二節(jié) 問題解析：求知缺少“興奮劑”
　第三節(jié) 教育策略：寓教于樂馬力足
　第四節(jié) 教育個案：找出心結(jié)加足勁
第六章 抑郁問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：難展歡顏的林妹妹
　第二節(jié) 問題解析：壓力之下苛求完美
　第三節(jié) 教育策略：點亮心靈之燈
　第四節(jié) 教育個案：除去心靈的疤痕
第七章 害羞問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面
　第二節(jié) 問題解析：別讓珍珠藏在自卑的殼里
　第三節(jié) 教育策略：創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，增強學(xué)生自信心
　第四節(jié) 教育個案：行動起來，告別害羞
第八章 憤怒問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：怒發(fā)沖冠三千丈
　第二節(jié) 問題解析：無名火真的無名嗎？
　第三節(jié) 教育策略：制怒有方一二三
　第四節(jié) 教育個案：給憤怒裝上“穩(wěn)壓器”
第九章 情緒調(diào)節(jié)問題與教育
　第一節(jié) 情境故事：出差錯的情緒開關(guān)
　第二節(jié) 問題解析：誰損壞了情緒閥門
　第三節(jié) 教育策略：掌握開關(guān)情緒的技巧
　第四節(jié) 教育個案：修復(fù)情緒的防火墻
參考文獻

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