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圖書簡介

本書主要介紹了一種新型的教學設計模式，即學案教學設計。作者系統地論述了實施學案教學的程序、編制學案的方法、學案教學的課堂模式和相應的教學管理方法，并提供了各個學科的學案示例。本書總結了十多年來全國各地實施學案教學及作者進行課堂教學改革嘗試的成功經驗，有助于中小學教師將學案與教案結合起來，激發(fā)學生的學習積極性和自主性，煥發(fā)課堂活力，提高教學效益。
目錄
第一章　學案教學概述
　第一節(jié)　什么是學案教學
　第二節(jié)　學案教學的實施條件和程序
第二章　編制學案的理論依據與程序
　第一節(jié)　編制學案的理論依據
　第二節(jié)　編制學案的程序
第三章　學案的組成部分
　第一節(jié)　學習目標
　第二節(jié)　自學設計
　第三節(jié)　達標練習
　第四節(jié)　研究性作業(yè)
第四章　學案的編制方法
　第一節(jié)　知識型學案的編制方法
　第二節(jié)　習題課學案的編制方法
　第三節(jié)　多媒體學案的編制方法
　第四節(jié)　學案的其他編制方法
第五章　學案示例
　第一節(jié)　圓明園的毀滅
　第二節(jié)　角的平分線的性質
　第三節(jié)　The Million Pound Bank Note
　第四節(jié)　硫酸
　第五節(jié)　開花和結果
第六章　學案教學的教學模式
　第一節(jié)　識標
　第二節(jié)　學習討論
　第三節(jié)　精講
　第四節(jié)　驗標
　第五節(jié)　小結
第七章　學案教學的教學管理
　第一節(jié)　作業(yè)管理
　第二節(jié)　學習心理調節(jié)　
　第三節(jié)　排除學習障礙
　第四節(jié)　課堂管理
　第五節(jié)　考試管理
主要參考文獻
后記

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