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圖書簡介

本書緊緊抓住最新的教育理念，以廣大教育管理者和教師為主要讀者對象，通過總結名師創(chuàng)新經(jīng)驗、先進理念，宣傳名師的核心教育力，在教育實踐層面切實推動從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升。書本匯集了在教育改革與實踐中涌現(xiàn)的先進課堂提問理念、成果和方法，代表了目前教育實踐中先進的教育生產(chǎn)力，具有時代前沿性。 該書采用通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，以案例為主，解說、評點、分析為輔，把最先進的教育理念和方法融入有趣的情境中，讓讀者更充分地領會先進、有效的課堂提問藝術。
目錄
《名師工程》系列叢書以目前全國廣泛開展的新課程改革為出版背景，緊緊抓住最新的教育理念，以廣大教育管理者和教師為主要讀者對象，通過總結名師創(chuàng)新經(jīng)驗、先進理念，宣傳名師的核心教育力，在教育實踐層面切實推動從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升。
　　叢書由教育部師范司原司長馬立、西南師范大學副校長宋乃慶擔任編委會主任，邀請全國各地著名的教育工作者執(zhí)筆，匯集在教育改革與實踐中涌現(xiàn)的先進理念、成果和方法，代表了目前教育實踐中先進的教育生產(chǎn)力，具有時代前沿性。在選題上，叢書系統(tǒng)、全面地針對教師教育能力的提升而展開，從教育的細節(jié)和實際情況出發(fā)，有針對性地設置選題讓讀者在閱讀中學有所指、讀有所獲。在創(chuàng)作上，叢書采用通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，以案例為主，解說、評點、分析為輔，把最先進的教育理念和方法融入有趣的情境中，讓讀者更充分地領會先進、有效的教育方法。
　　《名師工程》系列叢書的出版，為教育工作者盡快適應新課程改革及其綜合能力的提高開辟了一條捷徑。叢書一經(jīng)出版就得到了業(yè)內的廣泛好評，是教育出版界一次大膽的創(chuàng)新與嘗試，更是對新時期、新環(huán)境下全新教育理念的積極探索。
　　本書為該系列叢書之一。

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