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圖書簡介

　　本書為“中小學(xué)教師智慧錦囊叢書”，收錄了100個中小學(xué)常用教學(xué)技巧。具體包括：聚焦教學(xué)、設(shè)計挑戰(zhàn)性課程、上一堂精彩的課、使學(xué)生參與進來、轉(zhuǎn)變教學(xué)以適應(yīng)學(xué)生需求、推動學(xué)生繼續(xù)前進、與學(xué)生合作、讓你的教學(xué)富有條理八部分。
目錄
第一部分 聚焦教學(xué)
　IDEA 1 教學(xué)目的是什么？
　IDEA 2 是我們在教還是他們在學(xué)？
　IDEA 3 我們是在培養(yǎng)思考者還是實’踐者？
　IDEA 4 通過視覺、聽覺和動覺學(xué)習(xí)吸引學(xué)生
　IDEA 5 闡明教學(xué)風(fēng)格
　IDEA 6 你的選擇：研討、訓(xùn)練或者秘密學(xué)習(xí)
　IDEA 7 嘗試自主學(xué)習(xí)
　IDEA 8 使用關(guān)鍵性問題和啟發(fā)性問題
　IDEA 9 有效的中長期計劃
　IDEA 10 制訂學(xué)習(xí)方案
　IDEA 11 如何保證學(xué)生進步？
　IDEA 12 使用布盧姆教育目標(biāo)分類法
第二部分 設(shè)計挑戰(zhàn)性課程
　IDEA 13 預(yù)備活動：即時貼！
　IDEA 14 預(yù)備活動：迷你白板
　IDEA 15 預(yù)備活動：起名字
　IDEA 16 使用神秘物體
　IDEA 17 積極主動的實踐性學(xué)習(xí)方式：音樂，攝像，開拍！
　IDEA 18 操作站！
　IDEA 19 思考—兩人討論—分享
　IDEA 20 享受閱讀與寫作
　IDEA 21 集體活動：尋找聯(lián)系
　IDEA 22 集體活動：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的奧秘
　IDEA 23 集體活動：移動！
　IDEA 24 集體活動：兩分鐘會話
第三部分 上一堂精彩的課
　IDEA 25 借助圖像講故事進行導(dǎo)入
　IDEA 26 從始看終
　IDEA 27 焦點角色扮演
　IDEA 28 解構(gòu)課文
　IDEA 29 控制時間
　IDEA 30 控制節(jié)奏
　IDEA 31 各部分連接順暢
　IDEA 32 增加擴展活動
第四部分 使學(xué)生參與進來
　IDEA 33 吸引學(xué)生：音樂與圖像
　IDEA 34 吸引學(xué)生：我是誰？
　IDEA 35 吸引學(xué)生：震撼策略
　IDEA 36 吸引學(xué)生：解碼
　IDEA 37 教授思考技巧：適時插入活動
　IDEA 38 把短時和長時記憶聯(lián)系起來
　IDEA 39 使思考可視
　IDEA 40 詢問學(xué)生的思考情況
　IDEA 41 思維游戲
　IDEA 42 螺旋式學(xué)習(xí)：重溫主題與概念
　IDEA 43 主動復(fù)習(xí)
　IDEA 44 營造“虛擬社區(qū)”
　IDEA 45 充分利用PPT和WORD
　IDEA 46 有效利用交互式白板
　IDEA 47 建立簡單的互動網(wǎng)站
　IDEA 48 創(chuàng)建并使用數(shù)字影像資料
第五部分 轉(zhuǎn)變教學(xué)以適應(yīng)學(xué)生需求
　IDEA 49 把你的課變成探討課
　IDEA 50 通過問題獲取有效答案
　IDEA 51 讓學(xué)生提出問題
　IDEA 52 幫助學(xué)生改進他們的回答
　IDEA 53 誠實是最好的策略
　IDEA 54 設(shè)置學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
　IDEA 55 設(shè)置層次不同的小組活動
　IDEA 56 因人而異布置不同的任務(wù)
　IDEA 57 給高水平學(xué)生布置拓展活動
　IDEA 58 強化活動
　IDEA 59 針對有天賦的學(xué)生的反饋與復(fù)習(xí)
　IDEA 60 真實結(jié)果
第六部分 推動學(xué)生繼續(xù)前進
　IDEA 61 決定何時何地進行評價
　IDEA 62 建立清晰的標(biāo)準(zhǔn)
　IDEA 63 同級評價和自我評價
　IDEA 64 有意義的反饋
　IDEA 65 了解學(xué)生
　IDEA 66 堅持評分工作并不斷取得新進展
　IDEA 67 明智的評分
　IDEA 68 分數(shù)評估VS話語評價
　IDEA 69 用家庭作業(yè)提高交流技巧
　IDEA 70 鞏固他們的學(xué)習(xí)
　IDEA 71 拓展他們的學(xué)習(xí)
　IDEA 72 讓學(xué)生為下次做準(zhǔn)備
　IDEA 73 讓學(xué)生對反饋做出回應(yīng)
　IDEA 74 下一步方法
　IDEA 75 記錄保持與組織
　IDEA 76 怎樣對待學(xué)生進步
第七部分 與學(xué)生合作
　IDEA 77 有效使用數(shù)據(jù)
　IDEA 78 建立正確的關(guān)系
　IDEA 79 學(xué)生問卷
　IDEA 80 學(xué)習(xí)環(huán)境很重要
　IDEA 81 人際技巧
　IDEA 82 交流——被忘記的技巧！
　IDEA 83 推理和判斷
　IDEA 84 協(xié)作學(xué)習(xí)
　IDEA 85 從熟悉的內(nèi)容開始
　IDEA 86 個性的力量
　IDEA 87 使用相關(guān)媒體
　IDEA 88 把作業(yè)與生活聯(lián)系起來
第八部分 讓你的教學(xué)富有條理
　IDEA 89 吸引學(xué)生的注意力
　IDEA 90 讓他們開始完成任務(wù)
　IDEA 91 他們?yōu)槭裁床徽J真聽？
　IDEA 92 他們?yōu)槭裁床焕斫猓?br>　IDEA 93 觀察教學(xué)專家
　IDEA 94 “老大哥”式的觀春
　IDEA 95 獲得全面的教育觀
　IDEA 96 一個反思性實踐者的行動計劃
　IDEA 97 建立教學(xué)和學(xué)習(xí)項目
　IDEA 98 拓寬你的視野——優(yōu)秀文獻資料
　IDEA 99 具有創(chuàng)新性——學(xué)習(xí)新事物
　IDEA 100 進入“虛擬”世界（論壇網(wǎng)上討論區(qū)）

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