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圖書簡(jiǎn)介

“學(xué)前比較教育學(xué)”比較全面、系統(tǒng)地介紹了世界各國(guó)學(xué)前教育的過去、現(xiàn)在和未來，理論和實(shí)踐，對(duì)于幫助學(xué)生了解世界學(xué)前教育的情況，豐富他們有關(guān)世界各國(guó)學(xué)前教育的知識(shí)將會(huì)大有幫助。
本書共分六章。第一章是學(xué)前比較教育學(xué)的意義和研究方法，這一章分別對(duì)學(xué)前比較教育學(xué)的意義和研究方法進(jìn)行了闡述和分析；第二至五章是對(duì)美、英、日和前蘇聯(lián)學(xué)前教育的研究。第二至四章分別探討了美、英、日三國(guó)的教育概況、學(xué)前教育沿革、學(xué)前教育現(xiàn)狀和學(xué)前教育展望；第五章對(duì)前蘇聯(lián)社會(huì)主義學(xué)前教育的沿革及其理論和實(shí)踐進(jìn)行了介紹和分析。第六章是世界各國(guó)學(xué)前教育的比較研究，分別考察了影響和決定學(xué)前教育的基本因素（對(duì)學(xué)前教育沿革的比較研究）、世界學(xué)前教育的基本經(jīng)驗(yàn)（對(duì)學(xué)前教育現(xiàn)狀的比較研究）和世界學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)（對(duì)學(xué)前教育展望的比較研究）。這個(gè)學(xué)科體系框架是我在參考了國(guó)外一些有關(guān)著述和國(guó)內(nèi)的一些比較教育著述后提出的，由于本人學(xué)識(shí)不夠，這只是一個(gè)嘗試，希望讀者提出批評(píng)意見。
目錄
第一章 學(xué)前比較教育學(xué)的意義和研究方法
　第一節(jié) 學(xué)前比較教育學(xué)的意義
　第二節(jié) 學(xué)前比較教育學(xué)的研究方法
第二章 美國(guó)學(xué)前教育
　第一節(jié) 美國(guó)教育概況
　第二節(jié) 美國(guó)學(xué)前教育沿革
　第三節(jié) 美國(guó)學(xué)前教育現(xiàn)狀
　第四節(jié) 美國(guó)學(xué)前教育展望
第三章 英國(guó)學(xué)前教育
　第一節(jié) 英國(guó)教育概況
　第二節(jié) 英國(guó)學(xué)前教育沿革
　第三節(jié) 英國(guó)學(xué)前教育現(xiàn)狀
　第四節(jié) 英國(guó)學(xué)前教育展望
第四章 日本學(xué)前教育
　第一節(jié) 日本教育概況
　第二節(jié) 日本學(xué)前教育沿革
　第三節(jié) 日本學(xué)前教育現(xiàn)狀
　第四節(jié) 日本學(xué)前教育展望
第五章 前蘇聯(lián)社會(huì)主義學(xué)前教育的理論和實(shí)踐
　第一節(jié) 前蘇聯(lián)教育概況
　第二節(jié) 前蘇聯(lián)學(xué)前教育沿革
　第三節(jié) 前蘇聯(lián)社會(huì)主義學(xué)前教育的理論和實(shí)踐
第六章 各國(guó)學(xué)前教育比較研究
　第一節(jié) 影響和決定學(xué)前教育的因素——學(xué)前教育沿革的比較研究
　第二節(jié) 世界學(xué)前教育的基本經(jīng)驗(yàn)——學(xué)前教育現(xiàn)狀的比較研究
　第三節(jié) 世界學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)——學(xué)前教育展望的比較研究

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