中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析
- 所屬分類:
課堂教學(xué)/..
- 作者:
崔鴻 主編
- 出版社:
科學(xué)出版社
- ISBN:9787030349323
- 出版日期:2012-8-1
-
原價(jià):
¥38.00元
現(xiàn)價(jià):¥31.20元
-
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圖書簡介
《中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》是“卓越教師教育精品叢書·學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析系列”中的一本,系統(tǒng)介紹了生物課程和教材分析的理論和方法,反映了國內(nèi)外課程改革和教材分析的新成果。全書共7章,分別是中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)解析、中學(xué)生物教材概述、中學(xué)生物教材分析的理論、中學(xué)生物教材的結(jié)構(gòu)分析、中學(xué)生物教材的教學(xué)目標(biāo)分析、中學(xué)生物教材的內(nèi)容分析和中學(xué)生物教材的比較研究。
《中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》可作為師范生、全日制或在職的教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)的教材,也可作為中學(xué)一線生物教師的教學(xué)參考書。本書由華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院崔鴻教授任主編。
目錄
前言
第1章 中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)解析
1.1 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的研制背景
1.2 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和設(shè)計(jì)思路
1.3 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施建議分析
第2章 中學(xué)生物教材概述
2.1 教材的概念和功能
2.2 中學(xué)生物教材的設(shè)計(jì)與編寫
2.3 中學(xué)生物教材的歷史沿革
第3章 中學(xué)生物教材分析的理論
3.1 教材分析基礎(chǔ)
3.2 生物教材分析的方法
第4章 中學(xué)生物教材的結(jié)構(gòu)分析
4.1 教材的欄目設(shè)置分析
4.2 教材知識(shí)體系分析
第5章 中學(xué)生物教材的教學(xué)目標(biāo)分析
5.1 教材中的知識(shí)目標(biāo)分析
5.2 教材中的能力目標(biāo)分析
5.3 教材中的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)分析
第6章 中學(xué)生物教材的內(nèi)容分析
6.1 教材中的知識(shí)內(nèi)容分析
6.2 教材中的STSE分析
6.3 教材中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析
6.4 初高中教材內(nèi)容銜接
第7章 中學(xué)生物教材的比較研究
7.1 教材比較研究的內(nèi)容和步驟
7.2 國內(nèi)中學(xué)生物教材的比較
7.3 中外中學(xué)生物教材的比較
《中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》是“卓越教師教育精品叢書·學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析系列”中的一本,系統(tǒng)介紹了生物課程和教材分析的理論和方法,反映了國內(nèi)外課程改革和教材分析的新成果。全書共7章,分別是中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)解析、中學(xué)生物教材概述、中學(xué)生物教材分析的理論、中學(xué)生物教材的結(jié)構(gòu)分析、中學(xué)生物教材的教學(xué)目標(biāo)分析、中學(xué)生物教材的內(nèi)容分析和中學(xué)生物教材的比較研究。 《中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》可作為師范生、全日制或在職的教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)的教材,也可作為中學(xué)一線生物教師的教學(xué)參考書。本書由華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院崔鴻教授任主編。
前言 第1章 中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)解析 1.1 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的研制背景 1.2 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和設(shè)計(jì)思路 1.3 生物課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施建議分析 第2章 中學(xué)生物教材概述 2.1 教材的概念和功能 2.2 中學(xué)生物教材的設(shè)計(jì)與編寫 2.3 中學(xué)生物教材的歷史沿革 第3章 中學(xué)生物教材分析的理論 3.1 教材分析基礎(chǔ) 3.2 生物教材分析的方法 第4章 中學(xué)生物教材的結(jié)構(gòu)分析 4.1 教材的欄目設(shè)置分析 4.2 教材知識(shí)體系分析 第5章 中學(xué)生物教材的教學(xué)目標(biāo)分析 5.1 教材中的知識(shí)目標(biāo)分析 5.2 教材中的能力目標(biāo)分析 5.3 教材中的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)分析 第6章 中學(xué)生物教材的內(nèi)容分析 6.1 教材中的知識(shí)內(nèi)容分析 6.2 教材中的STSE分析 6.3 教材中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析 6.4 初高中教材內(nèi)容銜接 第7章 中學(xué)生物教材的比較研究 7.1 教材比較研究的內(nèi)容和步驟 7.2 國內(nèi)中學(xué)生物教材的比較 7.3 中外中學(xué)生物教材的比較
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