香港課堂優(yōu)化設(shè)計(jì)--課堂學(xué)習(xí)研究實(shí)踐手冊(cè)

  • 所屬分類:
    課堂教學(xué)/..
  • 作者:
    李樹英,高寶玉 著
  • 出版社:
    安徽教育出版社
  • ISBN:9787533662707
  • 出版日期:2011-12-1
  • 原價(jià):
    ¥24.00元
    現(xiàn)價(jià):¥17.80元
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圖書簡(jiǎn)介

  這本手冊(cè)可用于指導(dǎo)學(xué)校和教學(xué)小組開展課堂學(xué)習(xí)研究,也可作為課堂學(xué)習(xí)研究方法的入門參考。課堂學(xué)習(xí)研究有助于在學(xué)校構(gòu)建專業(yè)學(xué)習(xí)社群,提升教師的專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)有效的教與學(xué),其理論和實(shí)踐已經(jīng)受到許多學(xué)校和研究者的認(rèn)可。許多教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員和研究者經(jīng)常就課堂學(xué)習(xí)研究實(shí)施過程中的相關(guān)問題提出一些疑問。為了回答這些疑問,我們采用“問題一答案”的形式來編寫此手冊(cè),寫作簡(jiǎn)明扼要,力圖操作實(shí)用。


目錄

前言
第一章  課堂學(xué)習(xí)研究的理論問題
 1.什么是課堂學(xué)習(xí)研究
 2.什么是變易理論
 3.V1,V2,V3分別代表什么
 4.為什么說課堂學(xué)習(xí)研究是行動(dòng)研究
 5.如何在學(xué)校實(shí)施課堂學(xué)習(xí)研究
 6.課堂學(xué)習(xí)研究的研究團(tuán)隊(duì)由哪些人組成
 7.課堂學(xué)習(xí)研究能讓學(xué)生學(xué)到什么
 8.課堂學(xué)習(xí)研究如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
 9.課堂學(xué)習(xí)研究能給學(xué)校帶來什么
 10.實(shí)施課堂學(xué)習(xí)研究過程中要考慮的學(xué)術(shù)道德是什么
第二章  開展課堂學(xué)習(xí)研究的實(shí)踐問題
 1.在開始實(shí)施課堂學(xué)習(xí)研究之前,學(xué)校需要做些什么
 2.如何建立課堂學(xué)習(xí)研究團(tuán)隊(duì)
 3.如何制訂團(tuán)隊(duì)會(huì)議的工作清單
 4.第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議的內(nèi)容是什么
 ……
第三章 對(duì)課堂學(xué)習(xí)研究的一些誤解
第四章 課堂學(xué)習(xí)研究實(shí)踐案例
附錄

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