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有心流動(dòng)的課堂:教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的敘事探究(中國(guó)外語(yǔ)教育研究叢書(shū)).. »
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有心流動(dòng)的課堂:教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的敘事探究(中國(guó)外語(yǔ)教育研究叢書(shū))——以敘事探究..
- 所屬分類(lèi):
課堂教學(xué)/..
- 作者:
李曉博 著
- 出版社:
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- ISBN:9787513512350
- 出版日期:2011-9-1
-
原價(jià):
¥33.90元
現(xiàn)價(jià):¥27.70元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
以研究者的“部分自傳”為主題,敘述了研究者早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事和日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷;研究者作為教師的教育經(jīng)歷;以及對(duì)“研究”認(rèn)識(shí)變化的故事。
目錄
本書(shū)是我國(guó)外語(yǔ)教育學(xué)界以敘事探究(即定性研究)范式研究外語(yǔ)教師教育實(shí)踐的典范。作者采用文化人類(lèi)學(xué)的調(diào)查手法,對(duì)日本口語(yǔ)教師的教學(xué)生活進(jìn)行了為期一年的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,敘述了師生共創(chuàng)“有心流動(dòng)”的課堂故事,細(xì)膩探究了故事背后影響課堂教學(xué)實(shí)踐和教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的社會(huì)、文化、心理等因素。本書(shū)充分體現(xiàn)了敘事探究所強(qiáng)調(diào)的“敘事性思考”的特點(diǎn),將那段由研究者和研究參與者共同經(jīng)歷的時(shí)光真實(shí)自然地呈現(xiàn)出來(lái)。
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